201707041006開箱【ETMALL東森購物網】【Messa米莎】繽紛女孩撞色魔鬼氈中筒隱形內增高休閒鞋-白色包包品牌 楔型鞋拖鞋



女人除了衣服和化妝品外

最不能缺少的就是好看的鞋子和包包了

漂亮的衣服當然也要有好看的鞋子和包包做搭配

才能更襯托出女生的氣質

身為鞋包控的我當然也有許多戰利品囉

今天就要來推薦我不久前在ETMALL東森購物網買的【Messa米莎】繽紛女孩撞色魔鬼氈中筒隱形內增高休閒鞋-白色

【Messa米莎】繽紛女孩撞色魔鬼氈中筒隱形內增高休閒鞋-白色在網路上也是超多人推的

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【Messa米莎】繽紛女孩撞色魔鬼氈中筒隱形內增高休閒鞋-白色

商品網址:



商品簡述:
  • ◎像是個童心很重的女孩般
  • ◎腳上踩著有著繽紛配色的休閒鞋
  • ◎步伐輕盈的踩著


商品描述:
  • 【Messa米莎】繽紛女孩撞色魔鬼氈中筒隱形內增高休閒鞋-四色





    像是個童心很重的女孩般
    腳上踩著有著繽紛配色的休閒鞋
    步伐輕盈的踩著
    而內增高的設計讓身材更形完美
    又是一個小女孩的美麗心機


    此款共有三種顏色可以選擇 白/粉紅/藍/黑




    鞋版正常,請選擇平常穿的尺寸即可。









  • 鞋跟高度:8公分
    商品尺寸: 36-40號
    尺寸對照:請參考尺寸對照表
    鞋版大小: 鞋版正常,請選擇平常穿的尺寸即可。
    產品顏色: 白色/粉紅色/藍色
    材質: 高質感羊紋軟皮革/便利魔鬼粘設計/休閒綁帶設計/舒適透氣內裡/ 隱形內增高鞋跟設計/精緻防滑大底
    包裝:獨家進口設計款鞋盒+透氣防塵套
    產地:中國
    貨號:LF3172

    試穿心得

    ●A小姐:腳長23公分/寬8.5公分/腳版圍19.5公分(繞腳版最寬處一圈),腳版一般(一般穿35.36)。這雙36號剛好
    ●B小姐:腳長23.5公分/寬9公分/腳版圍20.5公分(繞腳版最寬處一圈),腳版偏寬(一般穿37)。這雙37號剛好
    ●C小姐:腳長24.5公分/寬8.5公分/腳版圍21.5公分(繞腳版最寬處一圈),腳版偏窄(一般穿39)。這雙39號剛好


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以上圖文介紹來源為ETMALL東森購物網

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▲在網路上流傳的「史上最強罰寫神器」。(圖/翻攝自「聯結車 大貨車 拉拉隊 照片影片資訊分享團」臉書)

記者戴榕萱/綜合報導

年次為5~8年級生的民眾,對於自己國小時光中的罰寫時光應該還記憶猶新。老師總會說「錯一題,罰寫10遍」,最多50遍的也是不佔少數,一整晚除了寫好功課之外,睡覺前都要遠離電視,埋首在罰寫的文字海當中,甚至還會用掉不少原子筆,網友問「罰寫真的有效嗎?」

▲目前已經有不少小學生因為功課而熬夜。(示意圖/記者季相儒攝)

網友在安親班外看到小朋友被老師命令晚上要罰寫,他們總是寫到一把鼻涕一把淚的,但是國小老師就是很愛用這招,難道是「把小朋友弄到爆哭很爽嗎?」,眾多網友回答「用打的可能都比較有用」、「一點用都沒有,我都亂寫」、「越寫越醜,字就回不去了」,有人還回憶起自己國小的時候因為字醜被罰,結果被罰之後「字更醜了,而且更不想動筆」。

有些人卻認為罰寫「有助於靜心,就像法官會抄心經一樣」、「罰寫一到三遍有效、再多就沒效果了」、「不管是讀書寫字都會有這辛苦練習的過程」、「多少有用,至少我們這輩的沒有人會把應該寫成『因』」。但也不少網友批評,「浪費時間的智障式台灣教育」、「沒責任的老師才用罰寫」、「便宜行事的教育只會達到反效果」。

記者透過「人本教育基金會」執行長馮喬蘭了解到,多數老師使用罰寫的原因不外乎就是,目前教育上還是跳脫不出「用罰的」來教訓學生,若加上不了解學生、不知道如何處理學生的困難等因素,「罰寫」就是比「體罰」來說較為不費力的懲罰,只要學生沒有罰寫完,就再繼續罰寫。

●「罰寫」為什麼可以屹立不搖?

馮執行長表示,會這樣做的老師大多認為「這就是為師的責任」,但實際上,造成學生功課不寫、遲到或成績差的狀況有很多元,但老師們已經習慣(或說沒有其他創意、不經思考)就直接命令學生罰寫,但往往無法對症下藥,以至於「罪責」越來越重,越寫越多。

●「罰寫」會構成某層面的體罰嗎?

教育部對於體罰的定義為「教師於教育過程中,基於處罰之目的,親自、責令學生自己或第三者對學生身體施加強制力,或責令學生採取特定身體動作,使學生身體客觀上受到痛苦或身心受到侵害之行為。」罰寫對學生來說確實是一種處罰,但是否為體罰,其實很有爭議;教育基金會曾處理過一件因罰寫而手部受傷的案例,因此專家認為,若「沒有認知學習意義的罰寫,只要過量,就『符合了責令學生採取特定身體動作』的客觀痛苦之行為,就可能造成學生生理上的傷害。同時,執行長也提到,教育與威嚇無法並存,老師如果只為達到「威嚇目的」而命令學生罰寫,那麼老師們應該要好好思考,為要達到較佳的教育目的,除了罰寫之外,還能有什麼方法。







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明個落所是他竟山利論認受是楔型鞋拖鞋

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