201004052250競爭者思維與共存者思維

 

競爭者思維與共存者思維   現實勢利者的人格剖析

 

本篇文章取材自環遊世界鐵道之旅   第十八章  旅行的心靈手札  單元

參閱  環遊世界鐵道之旅120 I     環遊世界鐵道之旅120 II

    

    俗話說,看人的能力,決定一生的成敗,

    你有看能人的能力,足以分辨好人與壞人嗎? 

  

      從小時候開始,我們都在學習分辨是非與善惡。

   年滿二十,好人與壞人的區別,

   關鍵在法律,不守法的就是壞人。

   人過了四十歲,人生的閱歷,讓我們看透許多社會無奈與虛偽,

   法律未必保障好人,但會保障懂法律的人;

   好人與壞人的區別,已經漸漸變得模糊,

   我們似乎已經無法得知誰是好人。

   而壞人呢? 他們把自己隱藏得更好,

   關鍵就只是人心,是否有一顆慈悲心與公平心。

   競爭者思維與共存者思維,也正是評斷人的好壞標準。

 

   何謂競爭者思維?何謂共存者思維?以下的問題,可以揭開答案。

 

    當你拿一大罐水壺去飲水機裝水,旁邊有人跟上來,但是他只裝一小杯水,馬上就好。你會讓他先裝,還是堅持自己非得裝完不可?因為你先來的。

    當你早上進研究室,發現別的同學一進來就開冷氣,開電腦,然後出去上課吃飯,一段時間才進來,你是否會認為應該關掉?這是節約能源與地球暖化的問題。還是你疏忽了別人幫你關,你還怒氣沖沖說,學費那麼貴,用電這是你的權利!

    當你成為主管或老師,握有考績與評分的權利,當你發現你的學生或部屬,工作表現非常出色,而且對你禮敬服從。你會願意珍惜栽培他?還是害怕他的能力比你好,功高震主,所以非得除掉不可,找一個能力普通的狗腿接班呢?

    三個問題的答案,很顯然的,前者是共存者思維,後者是競爭者思維

 

    共存者思維的人,心中比較有理想與是非,他最在乎的是事情要做對做好,而不是一心要打倒別人,剷除異己。基本上願意跟優秀的競爭者合作,私底下會學習對方的優點,不論輸贏為何,心中會有可敬的對手。他能理解人的角色,必須與他人共存,與環境共存;人的能力有限,成功不是戰勝,而是共創雙贏。

    競爭者思維的人,心中的價值觀只有一個:只要對我有利才是對的,其他都是錯的。這些人也非常優秀,從小也是功課好,讀書棒,所以很懂得力爭上游,對於自己的權利絕不放手,所以對自己有利的人必恭必敬,沒有利用價值的人馬上是另一套嘴臉。他篤信成功一定要踩在別人屍體上,順我者昌,逆我者亡。

 

    有趣的事,在一個團體或機構裡面,往往是競爭者思維的人會發跡得很快,共存者思維的人似乎表現比較平凡,而且很容易吃虧,然而時間久了,情勢會逐步逆轉。

    一個團體,如果競爭者思維的人掌了大權,很容易急功近利,殺雞取卵,短多長空;反觀共存者思維的人主控之下,比較有遠見懂得佈局,能認同社會責任與利益回饋,短空長多。基本上競爭者思維的人,就是被稱為既得利益維護者,他們雖然不是壞人,但也絕非好人。 而競爭者思維的主導的圈子,往往成了惡性競爭的是非圈,因為"劣幣逐良幣",人才會怕事一一求去,而趨於衰敗。不論公司,學校,行政單位,乃至於一個國家皆然。

 

    自從有人類歷史以來,社會就有既得利益維護者,所以每隔一個週期,一定會爆發革命重新分配。英文revolution是所謂的「革命」,也是天體運行的「公轉」,完全合乎中國人所謂的「風水輪流轉」的觀念。所謂的既得利益者,為了維護自己的利益,利用法律與職權,去剝奪有能力的人他的生存權利。這樣的人多半是檯面上冠冕堂皇的人物,圈內人知道,圈外人卻是盲目地崇拜,他在乎升官發財,因為他最大的武器,就是要服從制度與行政倫理。你的位階不夠,權位比人小,就算對的也是錯的;你的位階夠高,權位比人大,就算錯的也是對的。

    許多政治與學術體系就是這樣明爭暗鬥,輸的不甘心,贏的也不光采。西方社會知道這是歷代社會動亂的根源,所以要打破階級,學習尊重與開放,人人生而平等,讓知識與教育不再是少數人的權柄,雖然不能完全杜絕,至少讓良知與理性,成為社會穩定的根源。  

    其實,人的社會角色在某程度上,必須是自身利益的維護者,也就是「自私」的問題,人必須面對生存競爭,無庸置疑。但是絕不可為了維護既得利益,自私到了麻木不仁的程度;而競爭者思維的人,太過現實勢利,這些人雖然表現優秀,卻只是讓社會更冷漠。

    今天台灣多數學生只關心自己的社會競爭力,要考好學校,要找好工作,要賺大錢,卻很少關心這個社會的制度是否公平?演變迄今,成了既得利益者與弱勢族群的對壘,非貧即富。面對社會的弱勢族群或受害者,某些人完全沒有同理心,還發明一套歪理,竟說「可憐之人,必有其可恨之處」。至少,我們應該設身處地,想像受害者的遭遇與感受,應說「可憐之人,確有其疏失之處」。除非您有落入制度巢臼的不幸遭遇,才能真的對弱勢族群感同身受。

    現實勢利之人,會露出一種表情,你憑什麼站在這裡?他的家世、學歷優越,就有一種強烈的傲慢,階級的意識,扼殺了人的生存空間,更埋沒了許多人才的潛力。2008年的電影,印度貧民百萬富翁的故事,2009年英國的選秀節目,蘇珊大嬸的傳奇,為何如此感動人心?因為那真的是奇蹟。如果一切照社會制度來,這位貧民一輩子都無法翻身,蘇珊大嬸就更不用說了!在她引吭高歌之前,女性評審不屑的表情,代表了世俗的偏見,而當她美聲響起,強烈的對比,拉開了前所未有的戲劇性張力。

    這兩個故事給人心的鼓舞與振奮,打破功利的思維,竟是「人生有損,懷璧其中」,千萬別小看那些現實平凡或有缺憾的人,他們潛藏的能量,是不容小覷的。

   相信自己,普天之下無所謂絕對的利益,只有萬物皆適得其所,

   人若找到對的地方,就能發揮它的價值,就看你是否有這個慧眼而已。

 

   我是共存者思維的人,

   爭可利己不利天下當不爭,

   成功是共創雙贏,而非只爭輸贏,您認為呢?

 

   延伸閱讀 天堂與地獄在哪裡 原來在人心

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現任國立高雄餐旅大學航空暨運輸管理系 專技助理教授

NGO非營利組織 交通科學技術博物館館長

以推廣鐵道文化為己任  

推動科普教育為終身職志 

環遊世界鐵道旅行48國 

相關專業著作共46冊

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