201112290052「一個個」是「˙ㄍㄜ」還是「ㄍㄜˋ」

  「一個個」的注音是「ㄧˊ ˙ㄍㄜ ˙ㄍㄜ」還是「ㄧˊ ㄍㄜˋ ㄍㄜˋ」?康軒課本裡標的是「ㄧˊ ㄍㄜˋ ㄍㄜˋ」,但新北市政府教育局自編的國語生字語詞範本裡注的卻是「ㄧˊ ˙ㄍㄜ ˙ㄍㄜ」,所以泰源媽媽有此一問。

 

《國民小學及國民中學教科圖書審定辦法》規定:國字注音應以教育部公告之《國語一字多音審訂表》為依據。而《國語一字多音審訂表》乃是由教育部國語推行委員會負責修訂。

依據國語推行委員會的說法:

「個」,音「ㄍㄜˋ」,當量詞時要變讀為輕聲「˙ㄍㄜ 」,如:「一個」「這個」。

而「個」在文言文中,作為量詞的,仍應讀去聲「ㄍㄜˋ」,在口語中才讀為輕聲「˙ㄍㄜ 」

「個個」是重疊詞,是每一個每一個的意思,應該念成「ㄍㄜˋ ㄍㄜˋ」, 如:「一個個」。 

  家長可能想說:「怎麼跟我們平時唸的都不一樣?

  說實在的,把這個語詞「一個個」拿出去路邊隨機問人,大概 10 個有 9 個都會回答「ㄧˊ ˙ㄍㄜ ˙ㄍㄜ」吧!這正是《國語一字多音審訂表》長期以來一直存在的爭議。連老師教學也經常感到困擾呢!

  話說回來,語言是用來溝通的,近年教育部修訂國語辭典時,有時也會把約定俗成的字或注音納入,所以大家也不用過份計較,否則矯枉過正,弄到每一個字詞都要考證,那就太糟糕了! 

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以下是國語推行委員會網站中關於《國語一字多音審訂表》的公告:

《國語一字多音審訂表》自88年公布至今已12年(期間並未修訂),本部業彙整各方意見,正進行相關修訂工作中,故暫行關閉網站。修訂《國語一字多音審訂表》的原因有:

一、適時修訂,符合社會需要

《國語一字多音審訂表》於88年公布至今12年,且各界亦有反映對音讀的意見,所以本部根據各界反映的意見重新修訂《國語一字多音審訂表》內容,以符合社會需要。例如:「偕」原有ㄒㄧㄝˊ與ㄐㄧㄝ兩個讀音,《國語一字多音審訂表》訂其音讀為ㄒㄧㄝˊ,然本部亦獲反映「馬偕醫院」一詞中“偕”音讀宜以「約定俗成」的原則讀ㄐㄧㄝ;「騎兵」詞中”騎“之音讀應為”ㄐㄧˋ“等等,都需要重新檢視加以修訂。

二、配合國中小教學及學習需要

《國民小學及國民中學教科圖書審定辦法》規定:國字注音應以本部公告之《國語一字多音審訂表》為依據。88年版的《國語一字多音審訂表》是以本部所公布的《常用國字標準字體表》、《次常用國字標準字體表》及《重編國語辭典》為收字依據。為配合本部實施九年一貫課程綱要,經與國小國語、國中國文教科書加以比對後,發現仍有未收字,則予以增收,如:國小課文〈菊島巡禮〉中【硓 石】的 (ㄌㄠˇ)、 (ㄍㄨˇ)等字。

三、未來配合此次一字多音審訂成果整理本部國語辭典音讀

辭典為語文工具書,部分歷史語言辭典於字音取錄以廣收為原則,與本表立場不盡相同。然為使民眾利用本部各項語文成果時無取音不一的疑慮,本部擬據修訂後審音成果整合本部辭典音讀,如有取音不同之情形,亦將清楚標示。

 

   《國語一字多音審訂表》修訂版於98年5、6月召開公聽會聽取各界意見,公聽會結束即進行審訂。因意見頗多且紛歧,刻正審慎透過專家會議就各界反映之意見進行最後審訂。本會將儘速完成審訂工作,期能早日公布《國語一字多音審訂表》修訂版,目前仍宜以88年版公告之音讀審訂結果為準。造成您的不便,尚請見諒! 

 

 參考資料:國語一字多音審訂表 

 

 參考資料:國語一字多音審訂表--维基百科

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