201906121011追求思想政治課價值目標認同的正當意義

  促進統一性和多樣性之間的有效協同作用

  高校思想政治理論課的統一性和多樣性是辯證統一的。統一建立的共同規范,基本要求,總體目標和主要方法,確保思想政治理論課程作為一個獨立,整體,明確的教學課程體系存在,形成自己的相互聯系和相互作用。和意識形態確保課程體系的系統性,科學性,政治性和意識形態性。思想政治理論課程的基本性質決定了追求和尊重這些共同特征和要求的第一本質。在追求團結的前提下,還要注重技術手段的創新,即選擇性地發展教學方法。無論理論推理還是實踐調查,尊重多樣性在完善教學過程,豐富教學內容,增強教學活力,提高教學效果等方面都具有獨特的作用。這是團結的有益補充。因此,把握二者之間的辯證關系,促進兩者的有效協同,已成為追求思想政治課價值目標認同的正當意義。

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  醫生是一回事,女醫生是另一回事。科學研究是一回事,生物醫學研究是另一回事。這種實驗產品在小鼠體內的優勢之一是快速繁殖,可以提供大量樣品,但實驗體積大,實驗周期長,不僅是對體力和體力的極端考驗,而且是天然屏障。篩選功能。道路上的無意偏差可能會使幾年的時間丟失或無助地放棄。每周會議將明確定義本周的實驗計劃和目標,並將在每個星期五早上報告和討論結果。每月固定的論文也會刺激神經緊張。當12小時的日常操作是常見的做法時,使用防偽和抗毒品標本是理所當然的。當教授們與研究方向和思想爭論時,內心實際上是悲傷和可恥的。我不知道這一天會持續多久很長一段時間。我不知道預期的結果是否會如預期的那樣,我不敢回想起出國留學的決定是否正確。那個時候,藍調和黃色沒有撿起來就是這樣的枷鎖。曾經支持我或溫暖或哲學的詞語似乎不合時宜。

  幸運的是,當時有兩個日本朋友緊緊地抱著我。西村教授是一位我非常欽佩的科學家。她不僅獲得了軟性的研究成果,超越了普通人的洞察,獲得了無與倫比的創造力,而且有勇氣和謹慎成為一名獨立的科研女性。也許這是我實驗室裏唯一一個國際學生的關懷,也許是對女人的一路同情。起初,除了對研究的指導和批評之外,西村教授還盡量私下和我交談,關心我的生活。他會讓我去一家高檔餐廳,帶上來自全國各地的土特產,這樣可以縮短我們之間的距離。幫助我更好地適應這種工作節奏。同時,我也發現在她嫻熟嚴謹的外表下,有一點溫柔可愛。但是教授很忙同時管理整個實驗室,所以助理松村是我在實驗室裏住過的最長的人。

  Matsumura是一個真正的科學天才.他能在早晚閱讀數篇關於擁擠的通勤電車的論文,並能准確地整合現有的研究來建構創意。在幾年的時間裏,他發表了幾篇頂級文章。他有典型的日本人的自信和獨特的孩子氣,所以他不善於與人相處。他會“欺負”你,還會因為你的日語不好而單方面指責你。他也會抱怨因為你做的實驗不對。然而,他會道歉,並在罵你之後交出一份零食。你將獨自做實驗到寧靜的夜晚,靜靜地在外面看報紙陪伴你,被發現並會面對面。

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