202201171011綻放的奇蹟
綻放的奇蹟
老師：我好累喔！
老師：昨天很晚睡嗎？
小男生慵懶的回答：沒有啊！我大概10點就睡了，
老師每天要上社團的課程，下課後來安親班複習後，
還要去練習，一直到8：00後才可以回家，遇到要比賽 假日還有集訓，
小男孩一直訴說著，他的累和辛苦，有時在回家路上還會打起瞌睡，
真替小男孩感到上課真累啊！
小男孩是二年級由老師介紹過來的，
小男孩靜不下來，要長期使用藥物控制，課程上，
學校老師也會要求小男孩定期服用，
一旦離開藥物，情緒上、行動上、就比較坐不住，
作業也無法完成，有時還會打擾到其他小朋友，
在學校學的也就記不多了。
來到教會，有許多課程；靜態的聖經課程、法律常識、
動態的；野外搭帳篷、戶外活動,團康遊戲、音樂課,,,等 利用分善注意力，來減少藥物的使用，來達到改善。
現在四年級的小男生，已經可以學習控制好自己的過動，
不需要靠藥物來控制。有時還會主動指導學弟妹課業，
跟同儕一起複習功課，情緒上也穩定許多，也不再被貼上標籤，人也開朗活潑了許多。
.我的心哪，你爲何憂悶？爲何在我裡面煩躁？應當仰望神，因他笑臉幫助我，我還要稱讚他。（詩篇42:5）
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