202201171011綻放的奇蹟

綻放的奇蹟
老師:我好累喔!
老師:昨天很晚睡嗎?
小男生慵懶的回答:沒有啊!我大概10點就睡了,
老師每天要上社團的課程,下課後來安親班複習後,
還要去練習,一直到8:00後才可以回家,遇到要比賽 假日還有集訓,
小男孩一直訴說著,他的累和辛苦,有時在回家路上還會打起瞌睡,
真替小男孩感到上課真累啊!
小男孩是二年級由老師介紹過來的,
小男孩靜不下來,要長期使用藥物控制,課程上,
學校老師也會要求小男孩定期服用,
一旦離開藥物,情緒上、行動上、就比較坐不住,
作業也無法完成,有時還會打擾到其他小朋友,
在學校學的也就記不多了。
來到教會,有許多課程;靜態的聖經課程、法律常識、
動態的;野外搭帳篷、戶外活動,團康遊戲、音樂課,,,等 利用分善注意力,來減少藥物的使用,來達到改善。
現在四年級的小男生,已經可以學習控制好自己的過動,
不需要靠藥物來控制。有時還會主動指導學弟妹課業,
跟同儕一起複習功課,情緒上也穩定許多,也不再被貼上標籤,人也開朗活潑了許多。
.我的心哪,你爲何憂悶?爲何在我裡面煩躁?應當仰望神,因他笑臉幫助我,我還要稱讚他。(詩篇42:5)

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