今年動作機能課排了兩個學生，一個動作能力不好，一個不懂體育活動規則且沒耐心

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chromebook的系統比較特別,不能使用桌機用慣的程式,像電子書可以用書商的雲端版本,可是ppt的動畫效果就不能正常播放,我很想正常播放ppt加使用chrombook的觸控筆,並且錄下來,最開始的嘗試是用google meet開一場會議,多機上線使用,這兩天用chrome的遠端桌面連到桌機,操作電子書和ppt,全都可以使用觸控筆來操作,在電子書上寫生字也不用拉滑鼠寫字,如果有附觸控筆的chromebook,可以嘗試這樣操作

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陳東甫老師教大家的方法

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中低年級學生在學習時筆順很重要，比如今年我教到的一年級學生，在處理筆順時很容易用一筆畫達成，最明顯的例子是「囗」這個字，它要｜ ﹁ ＿，豎、橫折、橫，到了學生手上， 常見一筆畫個圈，再來最多兩筆畫，橫折就寫ㄈ水平翻轉過來的樣子，在家請先描國語課本的生字，並唸出筆順數字，依筆順完成國字，切不可讓學生用自己的方式寫完，養成壞習慣以後寫字就很難糾正

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這個學期的第三個閱讀活動

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對於喜歡聽故事的大朋友、小朋友，IC之音竹科廣播電台的節目可能十分適合你

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下個星期開始線上教學，可是像我教學有很多需要即時依據學生反應再予以建議的，還是覺得有點頭痛

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今天有老師跟我分享，說他使用google meet進行線上直播時，要播放課文的錄音檔案，因為沒有辦法分享聲音，所以必須把麥克風拿靠近喇叭的位置，才能讓電腦旁的學生都聽得清楚，他問我有沒有辦法直接分享聲音，或者是接兩支麥克風

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本校資源班學生目前五年級還有上線學習能力，四年級要靠家人，一到三年級靠家人可能也不適合，是一個頭痛的狀況

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