201212080823請從應用科學角度解釋美國禁欲教育失敗??

青少年家庭教育問題 請從應用科學角度解釋美國禁欲教育失敗?? 為了避免青少年過早地發生性行為,從1996年起,美國政府開展了一項進行了長達10年時間的“禁欲教育專案”。

但美國兒童及家庭管理局進行的一次最新調查報告卻顯示,這樣的性教育,根本起不到任何作用。

請從應用科學角度解釋美國禁欲教育失敗??
為了避免青少年過早地發生性行為,從1996年起,美國政府開展了一項進行了長達10年時間的“禁欲教育專案”。

但美國兒童及家庭管理局進行的一次最新調查報告卻顯示,這樣的性教育,根本起不到任何作用。

研究者對770萬名美國青少年進行了調查,結果發現,那些曾經參加好幾個性教育班的孩子,第一次發生性行為的平均年齡為14歲零9個月。

這與那些沒有接受過類似教育的孩子首次性行為的年齡相差無幾。

許多專家認為,這一結果是“對性教育的一次重大打擊”。

他們說,在過去10年內,為了勸說青少年在婚前不要發生性行為,美國已經花費了超過15億美元,但卻遠遠沒有達到人們預期的效果,這說明某些地方出現了問題。

美國“預防少女懷孕運動”的負責人表示:“人們通常都知道不應該做些什麼、也下定決心不做這些事情,但真正落實到行動上,就是另外一回事了。

” 美國政府一名官員也沮喪地承認,之前對這一教育項目的預計過於樂觀。

他說:“孩子們對性行為的觀念可能發生了一些變化,我們以為他們在行動上也會有所改變。

但我們不知道的是,他們的行為完全沒有跟上觀念的變化。

”也有專家認為,問題也可能出現在這一教育專案“禁欲”的主題上。

一名專家認為,也許美國政府應該放棄“禁欲”的教育主題,轉向全面、、客觀的性教育。


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青少年家庭教育問題

參考資料:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1007060100768
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