2010061414591228-熱心這種東西ㄉㄠˋ底值不值錢

前一陣子看到一篇文章 是在講做設計人的悲哀
其他行業大家都很樂意付出金錢換取商品

但設計卻沒有同等的待遇...

最近我也開始有這樣的想法
...最近在幫一位朋友剪輯畢業光碟

雖然對方嘴上說是幫忙剪一下就好
但我從龐大的影片庫裡 必須一段一段親自看過

然後從中間想出有意義的橋段 好笑的梗
還有該怎麼編排 再額外製作圖卡等等背景圖片

這全部都是我一個人做的....
雖然說 因為剪輯影片是我的興趣

所以才接下這個任務 但到頭來 似乎還是會轉到工資這個問題
我是不缺錢 也不奢求他們給我多少報酬

但收錢的目的 是要讓對方知道 製作這些東西
是要花上相當多的時間跟創意才可以完成的

而且現實面的一點 有時候作的累了 還可以對自己說
"至少還有工資可以拿" 可以稍稍撫慰自己的心

再往前推一點 高中的畢業光碟 我從高二開始
每場大小活動我都是帶著攝影機到場

也剪出了不少段影片 每段都是回憶十足爆笑滿點
放給我朋友看 他們明明不是班上同學 也都笑得很開心

而話說高中快畢業的時候 我也製作了一個畢業光碟
除了收錄兩年來的大小活動外 也新收錄了畢業典禮

老師感言等等的新資料片 合計兩枚組
在製作的時候 我也同時要跟班上同學收取費用

那時我是請班上同學投票 看我應該收多少錢
光碟片一片10元X2枚 加上外殼10元 合計三十元

我的選項是三十.四十.五十元......
最後多數票是投在五十元上面

但其實也有人投三十元 理由是"你敢拿來當選項我就敢投"
他的意思可能是比較反骨一點 但也說明了 他覺得這東西沒有到50元的價值

所以既然有三十元 他何必選五十元呢....

這個故事有一個延伸 就是畢業典禮完之後學校停課
一直停到大考那天 但這些日子 我基本上都沒在念書

都在剪光碟 對我來講 把光碟完成才是重要的
然後就這樣大學落榜了

上下兩文我現在還是覺得沒有直接的關係
畢竟是我自己不愛念書 才考不上學校的

但那時候我爸 就覺得
"書不好好念還在那邊剪影片 有人會感謝你嗎?"

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當初的那份很直接的想法變成了熱心然後付諸行動
但劇情的走向卻不會那麼單純

可能別人對你剪的片段不滿意
可能別人覺得改一下又不會怎樣
可能別人直接說 是你說要幫我用的

我沒收錢 剪出來的東西又不盡人意
到頭來我是一點利益都沒有得到

既沒有實質上的補償 也沒辦法拿出這影片來自豪

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就像我朋友一直稱讚我好厲害可以剪出那麼好笑的影片
我回他說 就算這樣 我還是一個沒有發展的人
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