2016052518142016年0523錄四集 心如何安住在法界?如何跟上師相應跟菩提心有關嗎?訪 第三世巴麥欽哲仁波切黃英傑博士

2016年0523錄四集 心如何安住在法界?不適合網路學密法之因-訪 第三世巴麥欽哲仁波切黃英傑博士相簿封面 - 巴麥欽哲仁波切黃英傑博士

 

0523錄1-心如何安住在法界-巴麥欽哲仁波切2016

先了解哪個心?目前只能用第六意識來修法、專注力寂止的修法、對所觀的對象進行分析、了知心法色法都是無實有的、物質精神的世界、觀察跟分析直到確認安住在這樣境界中、頭上安頭、法界本身不是概念虛擬出來的、體驗的本身沒超出這個法界、

(一)    心如何安住在法界? 用第六意識修持,增加自己的專注力,修「止」後,進行觀察、分析,確認安住在法界,但這只是模擬安住在法界中,如同小朋友用口水搓紙糊的窗戶,慢慢戳,總有一天會戳破而看到外面的世界,但用自己的經驗所建立起來的並不是真正的法界。因為法界並不是用我們的概念、分析所能了解的。要訓練專注力-「定」,要先持戒,身心要先維持在適合專注的狀態,在此基礎上,透過觀察分析而生起智慧。

 

 0523錄2-如何知上師相應的法界是甚麼-巴麥欽哲仁波切2016

心安住在法界、法界無窒礙、相應?能所的看法?真正的相應是使你趨近心的實相、讓你看清你自己、你生命的原貌是什麼?過去的你是怎樣?斷滅論、突破此生此世的侷限、自己有圓滿的光明如來藏、相應是去除遮障、無障礙的融攝、真實的自我是無我、

法界沒有任何的滯礙,遍一切處,不論修任何的上師、本尊或是甚麼都不念,都在法界中。上師相應法,不是外在的偶像崇拜,是正在向一個良好的典範學習,而這也正是自己的可能性,因為在我們的心相續中,有本具的「如來藏」,但被自己遮障住,所以視而不見,聽而不聞。「相應」就是去除這些障礙,看到、聽到在二元對立中所看不到的世界--「法界」,但在未能理解聖義諦之前,可以透過儀軌、法本不斷的祈請念誦,試著和上師做無障礙的融攝,這是世間法的暫時操作。

 

 

0523錄3-如何跟上師相應跟菩提心有關嗎-巴麥欽哲仁波切2016

所有佛法的修行都跟菩提心有關、願行菩提心、成佛才能離苦得樂、如何為上師三寶分憂解勞、因為你是正確的大家都要聽我的、法界遍一切處、維持清淨的信心

如何跟上師相應跟菩提心有關嗎?

     所有佛法的修持都離不開菩提心,上師的心願基於菩提心,希望一切的眾生能離苦得樂,所以為法忘軀,迴入娑婆;如果你也不忍眾生苦,了解到只有一切眾生成佛,是學佛的唯一目的,你與上師就是「同志」,便能和上師相應了。

 

0523錄4-不適合網路學密法之因-巴麥欽哲仁波切2016

密法是否藥性較強?跟症狀有關!是因時代的需要貪嗔痴越執著、藥物濫用會產生抗藥性、是針對每個人的處方、都是單獨個案、觀修會跟自己身體狀況有關、跟學瑜伽一樣要考慮年紀暖身等

藥性的猛烈與「對象」有關,重症要下猛藥才能去除病症,問題在「對症」。密法能更有效的的面對自己的貪嗔癡,在人心比較單純的時代,大部分人沒有需要,所以只針對少數的眾生傳授;現在因為時代的變遷,人心煩惱熾盛,需投以更重的藥處方,所以密法興盛起來。

     

第三世巴麥欽哲仁波切(黃英傑博士)

   1967年在台北出生,祖籍鹿港,是道地的台灣人。17歲時「突然」潛心向佛,38歲被藏傳佛教直貢及薩迦派兩位法王認證為轉世仁波切。

  

  世學方面,獲得輔仁大學 社會學學士、玄奘大學宗教學碩士、華梵大學 東方人文思想研究所佛學博士學位;佛學專業,則在尼泊爾國際佛學院(IBA)完成以薩迦派十八部大論經教學習,是少數擁有現代人文、社會科學及完整傳統佛法訓練的新生代導師。

  

  1994年,直貢法王授予阿闍黎(顯宗教授師)法位;2004年,直貢法王、薩迦法王皆授予密教金剛上師法位。轉世身分——第三世巴麥欽哲功德化身的認證,則是在2005年由直貢、薩迦兩位法王確認。

 

  仁波切出版藏傳佛教專書近三十本,在國內外發表過學術論文數十篇,擔任過顯、密教授法會現場口譯一千場以上,口譯流暢精湛,譯文信雅達,眾所稱道。歷年來應邀全球各地演講、傳法,弘揚佛法不遺餘力。

 

 

第三世巴麥欽哲略傳


第二世巴麥欽哲的功德化身,俗名黃英傑。「巴麥欽哲」意為第一世蔣揚欽哲旺波(文殊智悲王,1820~1892)轉世到青海巴麥寺的意化身。第二世巴麥欽哲‧昆桑種都(普賢度眾,1897~ 1945),主要依止第三十四任直貢法王 (持教和慧,1874~1943)為根本上師,取出淨觀、地庫與心意伏藏十函。由於證量殊勝,噶瑪噶舉派第十六世大寶法王(1924~ 1981),也前來從他受法,灌頂時親見蓮師真實降臨,故而讚嘆他是一切伏藏師中的轉輪聖王。



第三世巴麥欽哲仁波切於1967年出生於台灣,俗名黃英傑,畢業於輔仁大學 社會學系,並取得玄奘大學宗教學碩士,華梵大學 東方人文思想研究所佛學博士,現為華梵大學 專任助理教授。除著有學士與碩士論文兩篇,並出版藏傳佛教專書25本之外;碩博士班階段,已於國內外發表學術論文12篇,學術期刊發表論文4篇。

 


1985年(即18歲)起,曾為達賴喇嘛、薩迦法王、直貢法王、貝諾法王等藏傳佛教四大教派與南傳佛教高僧,擔任各種顯密教授法會現場口譯超過一千場,精確深湛的翻譯能力,廣為眾所周知與肯定。二、三十年來,自藏傳佛教四大教派具德上師受法灌頂達數千種。
在格魯派教法方面,主要自達賴喇嘛領受菩薩戒、千手千眼觀音大灌頂、各種長壽灌頂,與《離四執》《闡揚能仁意趣》講釋等各種顯密教法。自直貢法王為主之噶舉派諸師領受《噶舉密咒藏》《知一即知一切》、《五十隨許》、《大印五支》、《那洛六法》等灌頂、口傳與教授。自薩迦法王為主之薩迦派諸師領受《成就法總集》、《續部總集》、共與不共《道果》、《十三金法》,《國燃巴文集》等灌頂、口傳與教授。

 


自寧瑪派貝諾法王領受《天法》《龍欽寧體根本經函》、達龍知珠仁波切領受《龍欽巴文集》,祖古烏金傳授秋林新伏藏之《普賢心滴》大圓滿明力灌頂與教示,並得到宗薩蔣揚欽哲仁波切傳授《色拉康卓伏藏集》、喇千仁波切傳授《巴麥欽哲伏藏集》,噶千仁波切傳授《甚深大圓滿》等教傳與伏藏之灌頂、口傳與教授。

 


黃英傑多年修學佛教的成果,歷來便受到許多傳承上師的注意、肯定與授證。1995年,首先經藏傳佛教噶舉派直貢法王審察合格,為他頒授阿闍黎(教授師)證書及法袍,成為西藏佛教合格的顯教師資,並得到薩迦、寧瑪各派法王承許。

 


此後十年,在直貢法王等上師指導下,陸續完成以《大印五支》《那洛六法》為主的各種上師、本尊、空行、護法閉關。2001年起,更應尼泊爾加德滿都國際佛學院( International Buddhist Academy,簡稱IBA)創辦人堪布阿貝(薩迦法王經師,北印度薩迦佛學院創辦院長)邀請,前往擔任教席,負責中觀、因明、俱舍、般若,與各種實修論典及藏文等課程的漢語教學。2004年修畢四年學程,通過考試,得到修業證書。


於是直貢法王與薩迦法王,在2004年,分別親授密乘金剛上師法位。2005年,由直貢法王指認為第三世巴麥欽哲的轉世化身。同年,第二世巴麥欽哲之心子─第四世喇千仁波切帕秋聽列桑波(聖勝事業善)在無餘傳授一切巴麥欽哲之伏藏法後,特頒賜伏藏法主證書。

 

 

關於黃英傑轉世身份的認證過程,始自1997年。當時,巴麥寺寺主第九世洛昆桑仁波切千秋多傑(1942-)首度離開青海藏區,仁波切根據第二世巴麥欽哲的預言授記,與他自己七年來認識黃英傑的親身體會,深信黃英傑必定是其上師所授記的轉世化身。但仁波切謙稱自己沒有了解三世因果的神通,因此在2004年,將尋訪結果呈報第三十七任直貢澈贊法王赤列倫珠(事業任運,1946- ),蒙法王以無漏智慧審慎觀察各種徵兆,並請示護法阿企法度母加以抉擇。終於在2005年,確認黃英傑為第二世巴麥欽哲的功德化身無誤,並賜名為昆秋滇津種都林巴(寶持教度眾洲)。此舉並得到薩迦法王的認同與支持。2005年,直貢法王託付尊貴的噶千仁波切 主持巴麥欽哲仁波切的陞座大典。

 


此外,在2004年洛昆桑仁波切呈報其尋訪報告之前,巴麥寺的成就上師─第四世喇千仁波切(1934-),在閉關專修巴麥欽哲伏藏法二十二年後,因病首度赴海外就醫,便與黃英傑相遇,並破例應允為他單獨傳授全部巴麥欽哲伏藏法。而巴麥欽哲是黃英傑後來被指認的轉世名號,美千寺就是歷代巴麥欽哲的法座所在。因緣之巧妙,無可言喻。
……


最後 ,黃英傑去向喇千仁波切辭行時,仁波切在巴麥寺堪布與僧眾的面前說:「第三世巴麥欽哲仁波切(黃英傑)是巴麥欽哲伏藏法的當然法主,我已將全部灌頂與口傳、口訣供養給他,將護法交付予其手上。我自己住此長年閉關,但壽命無常,不知何時將死。之所以一邊生病,一邊為他傳法,就是為了他將來能夠弘傳此法。」又說:「我做何事都靠他(黃英傑),因為我的根本上師是前世的巴麥欽哲,而黃英傑就是我的上師的轉世化身,所以我相信他,他的囑咐我一定會遵從。」當時黃英傑立刻說:「不! 我是弟子,您是上師。」喇千仁波切很高興地說:「對! 我們互為師徒,就是因為我們過去世誓句清淨的緣份與因果,所以此生能夠再得相遇、繼續傳揚佛法。」簡短的對話,已將宿世師徒情誼顯露無遺。

 

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主持人簡介 葉淑芬

曾任

 i GO 531 531實在有味主持人、

兩年地方記者、中視閩南語新聞配音剪輯、民視台語新聞配音、東森台語新聞配音

廣播節目製作主持;節目大小片頭製作、廣播劇等實作教學
製作主持閩南語節目:生活博物館、週日大補帖、禮拜日的約會、跳動110(體育節目)、電台八點檔;哈囉暗光鳥(寶島網)、好聽逗相報~相招來七桃、快樂寶島、早安台灣、寶島一級棒、寶島向前行、九點舊一點久一點、你我來開講、幸福萬事通、星光素夜電、一天聽一點

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