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記者盧映慈/台北報導
教務主任林義豐表示,社會科時數非常有限,為了提升學生的學習動機,讓「學科」不再是討厭的夢魘,社會科領域的老師共同決定結合「線上遊戲」,利用PaGamO平台跳脫傳統教學;在課堂上嘗試過後,老師們也決定辦理「全校性的電競大賽」,讓學生們體驗刺激的臨場感,不但增加學習動機,也增進彼此感情。
▼影片取自YouTube,如遭刪除請見諒。
電競可不可以用來學習?學習時可不可以玩電競?宜蘭礁溪國中23日舉辦「第一屆社會領域知識達人電競大賽總決賽」,大手筆在活動中心架設數十台電腦,現場直播比賽情況、還配有遊戲主播實況報導,並頒發每年級優勝的團隊3000元獎金,讓學生大呼「好好玩!」
這場電競大賽不只辦給班上前幾名的學生,而是全校500多人都參與的活動,2月底到3月初先進行初賽,依照學生學習成績分成ABC3組,B組分數加權乘以2,C組乘以3,3組的前50名同學不分年級都可以進行高價值獎品抽獎,最後的團體總決賽由班上3組的第一名組成,再進行年級PK。林義豐說,上學期末就跟學生們預告活動,也讓他們利用寒假回家練習,所以還滿明顯能看出參加電競前後學生學習動機的差別,同時學習成績也提升了。
林義豐笑稱,學生平常就很愛玩線上遊戲,這個學習方式對他們來說很容易,苦的是學校老師;老師們對資訊領域不熟,除了參考教育會考試題,依記憶、理解、應用三類題型設計題庫之外,硬體設備如電腦、網路是宜蘭縣教育資訊網路中心贊助的,PaGamO平台團隊(台大葉丙成教授所帶領的幫你優團隊)則贊助遊戲系統、成績分析、資訊除錯等。
林義豐說,很感謝老師們跟贊助團隊的努力,學生在學期初模擬考的時候成績也有明顯提升,未來會繼續將電競推廣到其他科目,讓孩子們都有「快樂學習的國中生活」。
▲宜蘭礁溪國中舉辦第一屆社會領域職場英文面試自我介紹範例知識達人電競大賽。(圖/礁溪國中提供,下同)
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