201803280509竹女菁菁校刊社 編織文字新樂土

塔拉休瑪拉文翻譯

透過採訪不同範疇的人物,社員們也進修到分歧的人生立場。何孟耘說:「從受訪者身上,感受到尋求夢想的熱血和理念,也讓我們對未來有紛歧樣的設法主意。」

指導教員:曾孟雅先生
現任社長:何孟耘
社員人數:32位
社課時間:禮拜三下晝社團舉止時候,一學期共12節
近期活動:竹中竹女結合文藝獎

「台積電青年學生文學獎」徵文舉措,請上聯副部落格

竹女菁菁校刊社成員合影。 圖/菁菁校刊社供應
竹女菁菁校刊社成員合影翻譯 圖/菁菁校刊社供給

何孟耘說,這項運動除感激熱心奉獻的社員,更但願可以鼓勵其他社員也盡心對社團付出。

校刊內容的籌劃,首要由幹部集思廣益、研擬專題翻譯她們不只在意文字,更投身繪畫與平面設計,測驗考試運用從社課學到的軟體排版設計與電繪手藝,赓續立異。

社團理念/馳驅採訪寫稿 爆肝也不怕

本屆主編說:「此次刊物的整體感受就像一趟旅遊,或玩一場rpg(role-playing game)遊戲,通過腳色上的換置,設計分歧關卡和場景,讓讀者去體驗。」

提到藍色小北極社徽,社長何孟耘說:「天成翻譯公司們也不清晰藍色小北極是怎麼出現的,大概是學姊在想圖騰時順手一畫的吧?然後就傳承到目下當今了。」

本屆成員還為校刊社開辦了一個很是特別的舉動──金菁獎頒獎典禮,由社長、副社長及主編選出對社團付出最多的成員,頒佈獎品和感激小卡。獎項包羅最好設計師、最佳寫稿人、最好校園記者、圭臬標准社員獎、傑出進獻獎等翻譯

《菁菁竹女》固定刊登「竹中竹女文藝獎」的得獎作品,竹中竹女文藝獎是兩校的年度大事,由兩校輪番舉行。菁菁校刊社的成員們從宣揚、收稿、造冊全都一手經辦;決審會議則邀請知名作家當評審,包括詩人凌性傑、孫梓評及小說家黃麗群、高翊峰等。

除了校園糊口,《菁菁竹女》也介紹很多學子們感愛好的話題,涵蓋流行與文藝。譬如跨界音樂家v.k克、插畫家izumi、熱中cosplay與同人誌的創作者叫子;老小都愛好的動畫巨匠宮崎駿、乃至是現場吹奏的複合式咖啡廳同樣成為專欄主題翻譯

新竹女中校刊《菁菁竹女》的菁菁二字有草木蕃蕪之義,對映著白牆上那顆藍色北極星。每期校刊的封面上,都烙印著「藍色小北極」的社徽,透明頁覆蓋其上,氣質別緻。從許多角度看來,《菁菁竹女》在各高中校刊中,確帶著獨樹一格的特點翻譯

特別活動/金菁頒獎儀式 謝社員盡心支付

社團迎新,不只熟悉竹女的學姊,也熟悉竹中的同窗。圖/菁菁校刊社提供
社團迎新,不只認識竹女的學姊,也熟悉竹中的同窗。圖/菁菁校刊社提供

對她們來講,評論辯論、製作校刊就像在尋找新樂土翻譯胡想有如精靈身上的亮粉,助她們乘風而起、安閑翺翔。

比如今年的主概念是「窺」,她們窺測、窺視,用分歧目光去看校園的各個角落,也同時旁觀自己。

一年出刊一本的《菁菁竹女》構造嚴謹,蒐羅校園趣事,也採訪教官、老師等,讓學生能認識師長嚴厲面目面貌下紛歧樣的面貌。固然少不了徵稿,讓女孩縱情揮灑文字翻譯

新竹女中成立於1924年,前身為新竹州立新竹高檔女黉舍。但校刊社卻相對年輕,行將邁入第26屆翻譯

創社故事/藍色北極星 社徽晖映文字夢

菁菁竹女校刊社的臉書自介上如許寫著:「校刊社,印象中老是一群(偽)文青或是一群怪人。但天成翻譯公司們不一樣翻譯我們對峙幻想,勇敢揮灑,我們編織著文字、編織著熱血。天成翻譯公司們盡力讓竹女校刊更好,而翻譯公司,願不肯意插足我們?校刊是我們的芳華,是我們年少輕狂的夢。」

菁菁校刊社社課,除編務,也進修排版軟體。圖/菁菁校刊社提供
菁菁校刊社社課,除編務,也進修排版軟體。圖/菁菁校刊社供給

校刊創新/「窺」探校園 rpg概念秀主題

校刊社員提到,女校文化在傳統觀念裡仿佛偏向保守封鎖,但她們想當「不恬靜的文青」,面對有興趣的事物,也能揭示熱忱。

編製一本校刊並不輕易,不只是伏案寫幾篇文章,「我們常得為採訪驅馳,熬夜寫稿、改稿,忙碌得差點爆肝,仍止不住胡想與熱血,只為做出幻想的校刊。」何孟耘說。

菁菁校刊社小檔案:



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