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  • 甄藏秋拍26日拍板定案義雲高作品再次最高價成交   義雲高作品再次最高價成交甄藏秋拍26日拍板定案 關於“第三世多杰羌佛”佛號的說明    二零零八年四月三日,由全球佛教出版社和世界法音出版社出版的《多杰羌佛第三世》記實一書在美國國會圖書館舉行了莊嚴隆重的首發儀式,美國國會圖書館並正式收藏此書,自此人們才知道原來一直廣受大家尊敬的義雲高大師、仰諤益西諾布大法王,被世界佛教各大教派的領袖或攝政王、大活佛行文認證,就是宇宙始祖報身佛多杰羌佛的第三世降世,佛號為第三世多杰羌佛,從此,人們就以“南無第三世多杰羌佛”來稱呼了。這就猶如釋迦牟尼佛未成佛前,其名號為悉達多太子,但自釋迦牟尼佛成佛以後,就改稱“南無釋迦牟尼佛”了,所以,我們現在稱“南無第三世多杰羌佛”。尤其是,二零一
  • 義雲高水墨畫拍賣價創新高「大力王尊者」工筆技巧登峰造極 以七千二百萬元成交 義雲高水墨畫拍賣價創新高「大力王尊者」工筆技巧登峰造極 以七千二百萬元成交   關於“第三世多杰羌佛”佛號的說明      二零零八年四月三日,由全球佛教出版社和世界法音出版社出版的《多杰羌佛第三世》記實一書在美國國會圖書館舉行了莊嚴隆重的首發儀式,美國國會圖書館並正式收藏此書,自此人們才知道原來一直廣受大家尊敬的義雲高大師、仰諤益西諾布大法王,被世界佛教各大教派的領袖或攝政王、大活佛行文認證,就是宇宙始祖報身佛多杰羌佛的第三世降世,佛號為第三世多杰羌佛,從此,人們就以“南無第三世多杰羌佛”來稱呼了。這就猶如釋迦牟尼佛未成佛前,其名號為悉達多太子,但自釋迦牟尼佛成佛以後,就改稱“南無釋迦牟尼佛”了,所以,我們現在稱“
  • 返老回春成事實-義雲高大師(第三世多杰羌佛) H.H.第三世多杰羌佛 第三世多杰羌佛辦公室   瑪倉噶舉 瑪倉派佛學會 LonghoNo1 龍和第一佛堂 瑪倉寺 噶舉瑪倉 聯合國際世界佛教總部聯播 Blog瑪倉派佛學會龍和第一佛堂護法螺絲釘
  • 德州艷陽下的嬌客 -- 紫微   %E5州艷陽下的嬌客 -- 紫微 人就是這樣奇怪,年初的台灣總是籠罩在無盡的濕冷空氣中,那些飄著春雨的日子,不再充滿詩意,只是讓人覺得不適又無奈,常會想去南部,去愛河邊散心,去看那西子灣的落日… 可是在艷陽的初夏,竟日都是藍天白雲的達拉斯,卻好懷念在河岸散心的那些飄雨的日子。 去年深秋的奧萬大之行,是我第一次知道九芎是那樣子,而現在才明白紫薇和九芎原來是同科,我還以為德州的紫薇就是九芎。真是處處皆文章,只是有沒有用心。 紫薇是德州初夏到盛夏時嬌豔的花朵,特別是在達拉斯,幾乎家家戶戶都有種植,一些公共建物、公司以及科學園區更是種滿各色的紫薇,初夏盛開時非常美豔壯觀,煞是好看,藍天白雲、青草地上、嬌豔盛開的各色紫薇,真是讓人心曠神怡,心中無限的舒坦…  Cosco (好事多) 前面的整排
  • ~我家小池塘~       小錦鯉 x 2 長壽 會一直長大 胃口好 玉如意5+2 活潑不怕人 會長到20~30cm     派出所附近釣到的不知名溪魚(應是吳郭魚) 有3條(後來都放生了 太會亂啃水中植物)     水溝魚(大肚魚)~繁殖力很強 還好長不大 最長約像落花生這般長 據說會吃孓孒 我就鄰居家池塘也放十餘隻   球魚~也是長不大       水溝的小蝦放入池塘就藏水草中 偶見 希望有分解雜物作用   魚類都能和諧相處     東南亞鬥魚還放客廳瓶子裡時 水溝小魚蝦放入瓶子裡會陣亡 鬥魚放池塘就大家相安無事 因為牠真的游不快 逛夜市有位大姐送小寶貝一隻 共2隻 自閉 很久現身一次    
  • 在澳洲怎樣當醫生? 醫學院系的看過來~ 看到網路有人在詢問該如何成為澳洲的醫生? 去考個TOEIC 滿分就可以? 只要你是台灣的醫生就可以在澳洲執業? 吼~ 別鬧了~ 小編把如何成為註冊醫師移民澳洲整理如下~ 由於澳大利亞有全球領先的健全醫療保障制度,在澳的醫護人員社會地位高,工作穩定收入高,加班和節假日都有高額津貼補助,社會福利完善。不少海外醫生想要選擇在澳洲執業。 但是如何在澳洲成為註冊醫師呢?在澳洲行醫,獲得完全執業資格的必要途徑有以下兩種: 1. 在澳大利亞/紐西蘭完成 Australia Medical Council (AMC) 澳洲醫學理事會認可的醫學學位課程,並完成一段經核准的實習期培訓; 完成這兩個條件,即可申請成為澳洲的註冊醫師。注意,上述學位課程皆為本科學士學位課程,中國,台灣本科畢業去澳洲讀醫學方面碩士課程是無法獲得當地執業資
  • 阿元牌"不銹鋼焊道拋光液 "   一般不銹鋼焊接後 , 會有如下圖的黑褐色焊道 , 很不美觀   經過"焊道處理機"與"不銹鋼焊道拋光液"處理後 會如下圖般光亮潔淨 因外面市售的"不銹鋼焊道拋光液"(外面俗稱~電解水) , 在使用時效果不佳 , 更重要的是有黃褐色煙 , 且味道不好聞 , 同事希望我能否幫忙找出環保又降低為害人體的藥水   於是 , 乾脆自己嘗試開發 , 以"阿元牌"名之 焊道處理機   使用時焊道處理機的陰極接上工件 陽極以前端的海綿沾拋光液按下開關即可操作 經處理後 ,焊道光亮潔淨    
  • 日文五十音:30分鐘自學日文50音日語日本50音平假名 日文 50 音/五十音就像國語的注音,是學日文的第一步。50音如下表,猛看像無字天書,但讀完這篇,保證很快就學會。 ㄎ ㄙ ㄊ ㄋ ㄏ ㄇ ㄧ ㄌ ㄨ あ(ㄚ) か さ た な は ま や ら わ い(ㄧ) き し ち に ひ み り う(ㄨ) く す つ ぬ ふ む ゆ る え(ㄟ) け せ て ね へ め れ お(ㄛ) こ そ と の ほ も よ ろ を  直接跳到50音學習 日本話的發音很簡單,母音只有5個a(ㄚ)i(一)u(ㄨ)e(ㄟ)o(ㄛ),子音有k s t n h m y r w,子音加母音合成一個50音字母。五十音發音有時寫的和英文發音有點不同,不同的字在下表有用括號標出來。 50音朗讀(請跟著日文五十
  • 專業除蟻公司-台中除蟻-有效除蟻方法、專業除螞蟻公司、除螞蟻、大水螞蟻防治、大水蟻防治、如何消滅大水螞蟻 在台灣4-6月梅雨季節時,常可看見台灣白蟻與台灣家白蟻分飛之有翅繁殖白蟻, 俗稱大水螞蟻,藉由分飛另築新巢,擴大侵蝕範圍。 根據化石的研判,白蟻發生於5500萬年前,自古便是以木材為其食物來源, 在森林中它扮演著很重要的角色,牠將傾倒的樹木及腐化的木頭消化成有機質, 讓土壤更加肥沃,供作其它植物成長的養份。 由於白蟻生存需要特定的條件, 1.食物(木材.紙張.木頭.木屑…等)2.水(潮濕、漏水、長期積水處)3.空間(天花板上方、裝潢夾層), 有了這些適合的條件,當白蟻分飛進來後便可以開始繁殖了。 若房屋內外牆邊牆角、門框窗框、加蓋區有裂縫應修補,減少紛飛白蟻入侵築巢成功的可能, 因每年四、五、六月,是白蟻紛飛的季節,白蟻有翅生殖蟻會先在燈光下群聚, 以利找尋交配對象,再
  • 《智‧仁‧勇‧三達德》 《智‧仁‧勇‧三達德》  一、前言 中庸云:「智、仁、勇三者,天下之達德也。」 子曰:「好學近乎智,力行近乎仁,知恥近乎勇,所以行之者,一也。三達德為學道之大根本,有智:此為超凡入聖之轉輪車;有仁:此為修道之原動力;有勇:此為修道之急先鋒。 求道得智,智即先天妙智慧,一智能破萬年愚,六度萬行中,智慧度愚痴,智能光明即歸根復命,不求道者,不知有道,故迷者墜四生六道輪迴不停,仁者慈愛眾生不殺生害命,勇者不懼困難,勇往直前,沒有求道那有智? 明師一指點能超脫 生死輪迴,何期榮幸,如今先修道者少,都是先得後修,智慧門已打開,所以修道容易成功,是為什麼呢?由求道啟智,知道之奧妙,成大智是容易多了,有智有仁 還要有勇才能成大功,立大德,如應用在日常生活上,修道聖凡如意,甚
  • 高雄佛光山 ~ 佛陀紀念館   暑假的第一次家庭旅行,在集集追完蒸汽火車後! 隨即驅車南下!直殺到高雄佛光山!繼續精彩又緊湊的旅程! 今年年初佛光山的佛陀紀念館盛大開幕,是南台灣最熱門的旅遊盛事! 從春節開始,參觀人潮幾乎天天塞爆佛光山! 台灣首次出現如此雄偉壯觀的塔樓建築,排場十分宏大! 讓遊客讚不絕口,津津樂道! 盛況熱潮延續至今久久不退! 今日全家不惜遠途,特地南下專程造訪! 這堪稱全國第一的宗教名門聖地!         佛陀紀念館位置緊鄰原佛光山園區, 以目前吸睛的程度,其風采已全部蓋過佛光山! 盡管是非假日,遊覽車一輛接著一輛,參觀人潮絡繹不絕, 星雲法師利用獨特的宗教傳銷方式, 直接把佛光山推到台灣最顯眼的旅遊舞臺! 佛法的精深!人間的大愛
  • [台北 景點] 千里一線牽。霞海城隍廟之月下老人   很多人都希望為自己求一段好姻緣,但可能是因為環境的關係、時運的關係、或其他的種種,總讓自己的感情觸礁或是感情空白。也就因為這樣,散落在全台各地的月老廟總是香火鼎盛。今天為大家介紹一間位於台北市大同區迪化街一段上的霞海城隍廟,裡面的月下老人可是個現代的超級紅娘,根據廟方的統計,去年最少就簽成了 7215 對的新人。至於為什麼霞海城隍廟中會有月下老人呢..... ----- 閱讀全文 -----    
  • [嘉義 寺廟 求子] 求子之路。朴子配天宮之媽祖娘娘   哈哈,很不幸我們的 求子之路 影集進入到了第四集,我和shannon可是非常的排斥當這齣戲的男女主角,一直期待開播的永遠是最後一集。每次在寫的當下,都非常的希望這篇就是個完結篇,皆大歡喜、其樂融融阿~ 無奈天不從人願,只好就這麼繼續的扮下去。算算我們已經去過龍山寺求註生娘娘,宜蘭註生娘娘南興廟,以及其他廟宇的註生娘娘,就是都還沒有動靜。求子之路大不易啊~但還是要苦中作樂一下,多去一間,多一篇blog的素材可以用,真是太幸福了! 我們就前進嘉義的配天宮吧... ----- 閱讀全文 -----    
  • 後設認知---協助學習的效能 後設認知         一 、 後設認知的學習理論---後設認知可以協助學習的效能由於後設認知影響個人的記憶、理解、知覺、溝通與解決問題的能力,因此關於後設認知的學習理論,以及在教學上如何運用一些教學策略,以提升學生的後設認知能力。進而幫助其學習及問題之解決,有必要進一步的認識與理解。       運用後設認知理論之理由:增加智力並了解兒童思考歷程模式,訓練如何學,促進其學習效果與心智發展。資訊尋求過程著重思考歷程,藉交互思考模式來增進兒童解決問題,選擇與利用資料的學習能力。 藉尋求資訊技能作認知策略、後設認知訓練,提供學生有計畫、有次序性的思考,藉察覺力來促進學生知識獲得及學習表現。   而就創造思考活動而言,一個人
  • PAO 酯類汽車機油的特點 API將基礎油區分為五大類:Group I是傳統溶劑精煉出來的礦物基礎油。Group II是氫裂解製程所煉出來礦物基礎油。Group III則是氫裂解過程與臘油異構化製程所煉出來的合成基礎油。Group IV是PAO合成基礎油。Group V是其他不包含在Group I∼IV的合成基礎油。PAO優點整理:•高黏度指數,一般均大於135—可以確保油品高溫的強韌油膜和低溫的快速流動潤滑。•優異的低溫流動性—確保低溫啟動時良好的流動性。•流動點極低—低溫時滑油不會稠化或形成固態。•氧化和高溫穩定性極為良好—確保高溫時設備順暢運轉,不會因油品劣化而導致當機。•高溫揮發性低,蒸發損失低微—不因高溫而使油耗上升。•優異的水解穩定性—品質不受水氣影響而造成組成分解改變。•和礦油相容,可適用於設計使用礦
  • 興雅國中林淑媛老師教學網站與部落格 林淑媛老師分享字彙2880以及閱讀寫作教學 http://163.21.42.19/chevy/ http://blog.yam.com/chevery/
  • NWT 測試中週線圈 測試完陶瓷濾波器, 相同的接腳座就拿來測試中週線圈, 以前要靠柵陷表(DIP Meter),現在有了這個 NWT, 選擇頻率寬一點掃描一下, 線圈適用頻率就可以顯示出來, 由於這是要靠線圈諧振, 所以一定要有電容並聯一起, 光是線圈本身, 只有用電感表測出它的電感值, 中週本身底部就有並聯一個電容, 但是光看磁蕊的顏色, 有時候不太確定,同樣黑色的, 就有 455KHz  及 10.7MHz, 所以測量一下是有必要的 !這是測量 455KHz 黃週的結果圖 這是測量 10.7MHz 黑週的結果圖, 有了這個, 就不怕拆機拆到壞的零件.. 接下來可能還要再焊上兩個 PIN, 這樣就不怕小線圈(7mm)有中間抽頭, 因為現在的中間 PIN  是接地的.
  • 101.2.14白沙屯媽祖抵達北港進香盛況 記錄-黃家大嫂 今年的白沙屯媽祖到北港朝天宮進香時間是:101.2/11-101.2/14,約101.2.14早上11:00左右會入廟;回駕起程時間為101.2.15-早上05:30-101.2.19下午回至拱天宮。 由於2/13老公必須開車載大兒子到桃園接受職前訓練,時間上有衝突,所以就沒報名參加此盛會,等白沙屯媽祖鑾轎抵達北港才去迎接。 101.2.14 09:18北港華勝路旁已友善心人士準備好許多美食,準備給隨行信徒可以免費飽食,沿途店家已準備很多鞭炮,等待媽祖鑾轎一到將之點燃表示歡迎,順便告知鄉親媽祖鑾轎抵達北港,有空閒的鄉親可出來看熱鬧,恭迎媽祖,祈求平安順利。。 美食↓   美食↓   吊車吊起長長的鞭炮↓   09:28信徒已陸續抵達北港新街,尚未看見媽祖鑾轎。 沿途鞭炮↓   信徒-王建行〈北港豐田汽車-專員〉&darr
  • AAFCO的貓營養(最低)標準 表格轉貼自 http://www.peteducation.com/article.cfm?c=1+2244&aid=657   AAFCO Cat Food Nutrient Profiles Published in 2008a NutrientUnitsDMBasisGrowth and ReproductionMinimumAdult MaintenanceMinimumMaximum Protein % 30.0 26.0 - Arginine % 1.25 1.04 - Histidine % 0.31 0.31 - Isoleucine % 0.52 0.52 - Leucine % 1.25 1.25 - Lysine % 1.20 0.83 - Methionine-cystine % 1.10 1.10 - Methionine % 0.62 0.62 1.50 Phenylalanine-tyrosin
  • 高雄幼兒美術家教 (子棠)---------超級龍舟(文/阿丹老師)   單 元 名  稱 超級龍舟 教學地點 學生住所 教   學   者 阿丹老師 學生 子棠 教案設計者 阿丹老師 年        齡 五歲 教學特徵 機能玩具 時間 100.5.26/6.2(四) 單元基本精神     透過本次過程讓孩子認識中國文化節慶『端午節』,教師扮演屈原角色藉此角色分享端午節由來的故事,讓孩子在教師的角色扮演幽默過程中認識此故事。   利用隨意撕貼的方式,讓孩子練習小手肌肉的活動,接而指導孩子在白膠的技能基本使用,培養孩子在大膽撕貼過程中也能做出屬一屬二的機能玩具。 教學目標 1. 能認識端午節節慶的由來故事。 2. 能以撕貼的方式製作出龍舟。
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