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市議員林燕祝、王家貞、林美燕和曾培雅聯合召開記者會,邀集教育、文化和交通局等相關單位列席說明,數十名學生家長帶著標語看板,高分貝爭取子女受教權。
林美燕對教育局長期扮演逆來順受的心態不表苟同,應在文化局規劃之初即據理力爭,而非消極接受,成功國小具有文化歷史意義,欠缺配套措施下,學生轉到他處就讀非正常現象,市府扛著文化旗子犧牲學生受教權。
記者林悅/南市報導
林燕祝提出優先方案,主張在成功國小附近尋找適當地點,如採組合屋方式集中上課,不能完全依賴進學國小,降低對一校所造成的負荷,退而求其次尊重學生意願,由學生家長圈選想轉移的學校順序,再彙整由台南市政府教育局協助轉讀,分散到多所學校方式,免得扼殺成功、進學國小「生機」。
▲台南市議員林燕祝等人,火力全開抨擊市府假文化之名,抹煞學生受教權。(圖/市議會提供)
台南市政府赤崁文化園改造工程編列14億多元,分3期施工,今年計畫在成功國小闢建250格停車位,據悉日後將委外管理,施工期該校學生轉到進學國小就讀,由於二者學區差異,學生得適應新環境外,家長上接送也是一大問題,學校不明進度被蒙在鼓裡,成功國小校長鄭國斌面對議員詢問,無奈地表示不願看到有百年歷史的成功國小被「滅校」。
台南赤崁文化園改造工程,在成功國小闢設停車場,400名師生被迫年底前移轉他校,進學國小首當其衝,台南市教育局竟未和2校公開說明,引發學生家長強烈反彈,市議員林燕祝等4人串連,火力全開抨擊市府假文化之名,抹煞學生受教權,要求教育局在臨時會前提出適當方案,不要讓教育用地繼續淪陷。
現有學生數600多人的進學國小啞吧吃黃連,學生家長怒火中燒,移校案已進行多時,痛批教育局一再以「未定案」搪塞借用閒置校舍,應是中西區附近學校共同解決,不是直接要二校埋單,該校特色破壞,學生既有教室和設施勢必被瓜分,影響現有學生權益。
王家貞認為少子化後遺症浮現,類似情況可能會接續上演,但市府此舉形同「凌遲」成功國小,更拿進學國小當陪葬,十分荒謬,相關單位有必要說清楚講明白,莫讓教育用地擴大淪陷。
擔任台南市議會教育小組召集人的議員曾培雅,為二校學生和家長抱屈,學生移轉就學顧及意願,要求在臨時會召開前提出處理方案,否則定期會期會挺家長表達心聲。
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