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無礙e網遠距課程 身障朋友擁抱新生

更新日期:2007/08/20 09:39 記者:【喬慧玲／台北報導】

 

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置頂文章，請來認識我們。。。

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2. 無障礙數位學習平台的源起：為什麼要成立這樣的平台？
3. 台灣身心障礙者數位學習與數位應用的現況？有什麼困難？
4. 電腦科技對身心障礙者的幫助：如何幫助身心障礙者解決問題？
5. 「無礙e網」的主要功能：有哪些學習項目？哪些內容？
6. 無礙e網提供哪些身心障礙者使用？如何使用？有無使用限制？
7. 目前無礙e網有哪些成果？
8. 數位學習對於身心障礙者有哪些益處？

以下訪問內容都有Q＆A超連結，可以一目了然，具有高度參考價值.....

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今天，就是今天（3/25星期日），
晚上7:00~8:00，
公共電視(CH13)，
「透視財經」節目特別報導「天下企業公民」價值，
談論「企業，你的良心決定社會進步高度」。

什麼是企業公民？？

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摘錄自中國時報：
線上家教 重殘者學習無障礙

阿宏因一場車禍下半身癱瘓，躺在床上10多年，原本對生命失去了盼望，直到接觸到數位網路學習，視野再度被打開，他不僅在電腦技能上有斬獲，更認識一群同病相憐的網友，多了與他人互動機會，也不再封閉自己。
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新聞是這樣寫的：悠遊卡「嗶」三聲 逼死精障大學生

頗令人震撼！！！

想起，以前經常「看」到「聽語障朋友」手語提到：搭公車、捷運，也要經過如此嚴酷的洗鍊。

刷卡之後，必須忍受服務人員、司機、路人、乘客們的指指點點「他一定是裝的」，進而以各種表情來「鄙視他、藐視他、斜視他」，來嘲笑這位看來肢體健全卻拿著「博愛卡」的乘客。

如此這般，有時就會養成聽語障朋友憤世嫉俗的表現，覺得這個社會真不溫暖，人們真殘酷，所謂的人權、平等就在此時蕩然無存。

「標籤」有時會害死人，就是這樣的例子。

報導轉載如下：

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向希望遨翔──

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突破限制　飛鷹人翱翔網海

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飛鷹人超級任務中天新聞報導

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中國時報    AA3/社會新聞           2006/12/16 

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以此報導紀念民生報對社會的貢獻，給民生報勞苦功高的記者朋友們，謝謝！

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