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國中小學包含語文、數學、社會等7大學習領域,教育部去年修改國中生畢業門檻,學生若要領到畢業證書必須從原先3大領域及格,提升到4大領域及格,結果去年共有1萬多名國三生沒有達標,無法領到畢業證書,約佔全國畢業生的5%。教育部次長林騰蛟今天(14日)表示,教育部正研擬將語文領域拆成「國文」和「英語」兩大領域,期盼提高國中生達標比率。

林騰蛟:『(原音)原來是7個領域,4個領域及格才能夠拿到畢業證書,目前在研議是不是要把國文跟英文的部分分開,分開以後就會有8個科目領信用瑕疵信用卡域,取得到4個領域及格,相對來講,可能學生可以畢業及格的比率也許可以再更提高。』

林騰蛟表示,國教署將邀集各新北小額借貸縣市政府代表討論擴增學習領域的可行性;他也呼籲各校應做好學習輔導、補救教學等措施,讓不及格學生有補考機會。

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