201607081245关注中小数学衔接 帮助学生平稳过渡

  

4月15日,以关注中小衔接为主题开展的中小数学教研活动在我校举行。前埔南区小学为主办方,双十思明分校和大同中学前埔分校共同参加,片区兄弟学校和我校毕业班家长代表也积极参与,一起进行探讨。 探索小学阶段如何为中学的教学内容做铺垫,中学如何在小学的基础上进一步进行教学,本次活动以“同课异构”的形式进行,前埔南区小学刘琳晖老师和双十思明分校沈宝松老师共同为大家执教《数学广角——抽屉原理》一课,同一课题,上出了不同的精彩!活动留给大家许多的思考和收获:小学是初中的基础,初中是小学的延续,在小学数学教学中渗透初中的思维方式和学习方法,可以发挥学生的潜能,拓展学习内容,提高学生的适应能力和学习能力;初中教师也进一步了解小学阶段的教学方法和学生的年龄特征,更加注意与小学数学教学的衔接,让学生有一个平缓的适应过程。这样的活动是探索,是思考,更是学生成长的助推器!
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