我們在家上課

繪本時間 : 錢 (2009/01/16)
說故事叔叔 : 秀育阿姨

當政府決定要發放消費券的時候,
這個話題就一一直圍繞在大家的四周而且被熱烈討論著.
因為政府發紅包,這可是有史以來第一次.
大家都在盤算著要拿消費券去買什麼才最划算.
秀育阿姨今天上課的主題除了介紹錢讓小朋友們認識,
也會介紹消費券的功用讓大家知道喔!

不是從前,也不是現在,故事是從大海上一座美麗的小島開始.
有個人飄流到這座小島;有人是因為船難而來到這座小島.
有人在這裡捕魚維生;有人則在島上種田過生活.
種田的人,天天吃自己做的麵餅,有時候想吃魚.
捕魚的人也不想光吃魚.
於是,種田的人用餅換魚吃;捕魚的人用魚換餅吃.
當大家開始交換東西時,發生了一件事......

此時,秀育阿姨請了sarah阿姨及四位小朋友上來演出發生的事情.
捕魚的人想穿新衣服,所以拿了一條魚找裁縫師換新衣服.
裁縫師又拿這條魚找織布人換布.
織布人再用魚找種綿花的人換織布用的棉花.
可~是!這條魚到種棉花的人的手上時,已經臭掉了!

所以,人們就發明了"錢",大家用錢來買東西.
剛開始人們是用漂亮的貝殼當錢;後來用金屬當錢.
最後用紙做的錢,叫做鈔票;不過零錢還是用金屬做的.
捕魚的人可以魚換成錢,然後愛吃什麼就用錢買什麼.
可是,錢太多的時候該怎麼辦呢?
放在口袋怕丟掉;放在牆洞怕被老鼠啃掉;
放在櫃子裡怕小偷來偷;放在枕頭裡自己會睡不著.
於是,銀行開張了!!
大家把暫時不用的錢存到銀行裡,這叫做"存款".

有人想造大客輪,但是他的錢不夠,就到銀行借錢,叫做"貸款".
他造好大客輪,用賣船票的錢還給銀行,這叫"還貸".

從銀行借錢買房子,然後每個月還一點錢給銀行,這叫"房貸".

大堆大堆的錢,不停地從銀行跑進跑出,很麻煩.
所以有人發明了"電子貨幣",
透過電腦把個人的錢記錄在卡片上,既方便又安全.

花錢買東西,這叫"消費".
辛苦工作獲得的錢,這叫"薪水".

也有人用錢蓋工廠或建農場,用錢雇人來做工,這個人就是"老闆".
當老闆雖然看起來很輕鬆,但是他要擔心一件事:
萬一東西賣不掉,老闆就會倒楣,這叫做"破產".

有的人只想花錢,不想工作,就去偷錢.這就是小偷,警察會把他抓起來.
警察和官員的薪水是政府發的.政府的錢是從哪裡來呢?
是大家從自己的收入裡,拿出一部份的錢交給政府,這叫 "納稅".
攻府用大家納稅的錢管理這個地,讓這裡愈來愈美麗繁榮,這也有一部份是"錢"的功勞喔!

故事說完後,秀育阿姨放影片讓大家看.
為了加深小朋友們的印象及認真看影片,
秀育阿姨先告訴小朋友們,看完影片後有有獎問答,獎品是糖果喔!
所以小朋友們都很認真地看影片並且踴躍搶答.

主題延伸(一) : 需要 vs 想要

花錢買東西叫做消費.
而我們買的東西還可以分為"需要"和"想要"這二種喔!
接著,秀育阿姨把從量販店型錄上剪下的東西一一拿出來做說明.

需要的東西,就是我們日常生活不可或缺的東西,少了它會對我們有不好的影響.
例如,水果,它可以供給我們營養.米,可以讓我們不會餓肚子.

想要的東西,是如果沒有對我們也不會有不好的影響.
例如,糖果,不吃糖果我們不會餓肚子.

有些東西則是要看情況來決定它是屬於需要的東西還是想要的東西.例如,鞋子.
如果你的鞋子壞了,你就需要買一雙新的鞋子.
可是,如果你的鞋子好好的,但是看到別人穿了一雙不一樣的鞋子就想買,
那麼這雙鞋子就是想要的東西,而不是需要的東西.

主題延伸(二) : 如何分配自己的所得

當你有收入或拿到錢時,我們應該要好好地規劃如何使用這些錢.
秀育阿姨告訴小朋友們,可以把錢分成三個部份來處理.
第一部份是拿來消費用的,你可以拿來買菜、買東西和繳一些費用,像電費、水費等.
第二部份是存起來,當成儲蓄.
第三部份是拿出來奉獻.也可以是拿出來捐給需要幫助的人.

最後,秀育阿姨還提醒小朋友們在消費時要注意的一件事.
此時,她拿出了二個包裝餅乾,
一個是一般的包裝,另一個是包裝袋上有卡通圖案的.
可是包裝袋裡的餅乾是一模一樣的東西.可是有卡通圖案的賣得比較貴.
秀育阿姨問小朋友們會買那一個?

是買......
啊~這個圖案好可愛哦!我要買這個!這個沒有圖案的我不喜歡.

還是買......
嗯~裡面的東西都一樣啊!
沒有卡通圖案的比較便宜耶!我買沒有圖案的這個餅乾.

小朋友們會選那一個呢? 當然是便宜的那一個囉!
而且秀育阿姨又再強調,
包裝紙是不能吃的,而且撕下來後就丟掉了.
我們是吃裡面的餅乾,不是吃包裝紙.
所以當然要買便宜的這一個,這樣才是正確的消費喔!

主題延伸(三) : 消費券的功用

秀育阿姨先問小朋友們,知不知道什麼是消費券?
小朋友們都搖頭說不知道.
秀育阿姨又問,那大家知不知道要領消費券的事呢?
這次小朋友們都點頭說知道了.
秀育阿姨告訴大家,消費券是政府發給大家的代幣.
而且是每一個人都有一份唷!你們也都可以拿到一份消費券.
領消費券時要帶著通知書、身份證或戶口名薄和蓋章到指定的地點領取.
領到的消費券分成二種,500元的有6張,200元的有3張,每個人可以領到3600元的消費券.
雖然它和真的錢長得不一樣,但是,一樣可以拿來買東西唷.
還有,要記得在使用期限前把它用完,過了期限就不能用了.
消費券的使用期限是到今年的9月30日.
還有啊,消費券是不可以拿去存起來的喔!一定要拿去買東西才可以.

政府為什麼要發消費券呢?
這時秀育阿姨又要請小朋友們上來演短劇了.
小嫻是美容院的老闆、美恩是賣衣服的、恩欣是賣鞋子的、祁祁是手持消費券的顧客.
一開始,秀育阿姨先旁白,
因為景氣不好,大家賺的錢變少或是沒有工作,
為了省錢,大家都變得很節省,不買東西或少買東西.
可是,這麼一來,商店或公司的生意就會變差,老闆給的薪水就會變少或是裁員.
此時,秀育阿姨告訴大家,裁員就叫員工不用來上班了.
員工沒有工作,就沒有薪水.然後家裡面就會沒有錢買東西.
政府為了改變這個情形,所以才決定要發消費券給大家.
短刻開始了......
祁祁拿到消費券後,很開心,就出門去跟美恩買新衣服.
美恩賺到錢後,就有錢去向恩欣買自己喜歡的鞋子.
買了鞋子後,美恩又去找小嫻整理頭髮.
恩欣賺了錢也跑去找小嫻剪頭髮.
小嫻賺到錢後,也去買了鞋子和新衣服.
祁祁的消費券,一下子就讓大家的生意都變好了,而且每個人也都變開心了.
公司或商店的生意變好了,老闆就不會減少員工的薪水,也就不會裁員.
這就是政府發放消費券的目的哦!

主題活動 : 消費券的領取和使用

為了今天的活動,秀育阿姨事前電話連絡每一位阿姨,
請大家準備一些東西來讓小朋友們用消費券購買.
此外,秀育阿姨也準備了資料袋發給小朋友們,一人一份唷!
資料袋裡有消費券的領取通知書、戶口名薄和蓋章.
小朋友們拿到資料袋後,開始排隊跟秀育阿姨領消費券.

領到消費券後,大家要先檢查看看,是不是有6 張500元和 3張 200元的紙鈔.
清點無誤後,再到各個商店購買自己想要的東西.
最後,秀育阿姨告訴大家,
今天發的消費券一定要在等一下買東西的時候用完,時間過了,消費券就無效了唷!
我們的商店老闆是由阿姨們及心為姐姐分別負責,有文具店、玩具店、點心店及雜貨店.

可能是因為沒有自己隨心所欲花錢的經驗,
一開買,大家都一哄而上,開始搶購自己喜歡的東西.
像蝗蟲過境一般,商店的東西一下子就被買得差不多了.
採購結束後,小朋友們人手一袋戰利品,而且每個人都是一臉的滿足快樂.
老闆阿姨們則是數鈔票數得很happy唷!
我們謝謝秀育阿姨今天這麼精彩完整又富創意的課程內容.