2008-12-02 15:21 奶奶的時鐘

今天的故事和時間有關,
所以在說故事前佳菁阿姨介紹了一些常用的時間單位.
1) 一年有12個月,有365天,有春夏秋冬四季.
2) 一週有7天
3) 一天有24小時,1小時有60分鐘.
在介紹到四季時候,
佳菁阿姨問小朋友們知不知道一季有幾個月?
大家都不是很清楚.....
於是,佳菁阿姨請四位小朋友出來,
這四位小朋友就代表了春夏秋冬四季.
佳菁阿姨利用四位小朋友的手指來把12個月分配到四季裡.
首先,四位小朋友先伸出一根手指來,然後大家一起數數,這樣只能從1數到4而已.
接下來是伸出2根手指,這個時候可以從1數到8了喔!
最後,每個小朋友都伸出3根手指,哇~~可以從1數到12了耶!
每個小朋友都剛好伸出了3根指頭,所以每一季都有3個月唷! 


繪本時間 : 奶奶的時鐘 (2008/11/07)
說故事阿姨 : 佳菁阿姨
這個故事,是以小女孩為第一人稱的方式來述說整個故事內容.
奶奶家有個老爺鐘不走了,
她打開門板想看看到底是怎麼回事?
卻發現裡頭除了一把雨傘、一支拐杖和一幅畫像外,沒有其他任何的東西.
她問爺爺奶奶為什麼不把老爺鐘送去修理?
爺爺說,"為什麼?它一天有兩次會指對時間啊?"
此時,佳菁阿姨詳細地解釋了爺爺所說的話.
一天有24小時,但是時鐘上面的數字是從1到12.
因此,時鐘要走兩圈才會有24小時.
所以,如果老爺鐘指的是7,
那麼兩次指對的時間是上午7點和晚上點.
奶奶則說,"我還有很多其他的時鐘啊!"
可是小女孩看看屋子四周,根本就沒有別的時鐘啊!? 
奶奶說~
我們可以用心跳計秒鐘.
一分鐘足夠讓你想一件事然後說來.
一小時差不多是洗澡水變冷的時間或是等於我們遛狗的時間.
我可以從樹影的長短及方向判斷現是上午或是下午時間.
佳菁阿姨要再詳細解釋了唷!
這次她還請了秀育阿姨當助教.
佳菁阿姨先跟小朋友們說明,
"影子長短及方向的變化,是因為地球自轉的關係,太陽是不會動的唷!"
但是,為了做實驗給小朋友們看,
所以才把手電筒當成太陽,從不同的方向照射在固定的圓柱上.
從太陽升起到夕陽下山,
太陽照射的位置一直在改變,所以影子的長短及方向也就跟著改變.
佳菁阿姨一邊用手電筒照射,秀育阿姨則把照出的影子指給小朋友們看,
讓小朋友們可以清楚地看到影子長短的變化及方向的改變.
奶奶繼續說,
每天早晨,小鳥的歌聲會叫醒我.
每天傍晚,我會看見其他房子裡的燈光.
每天結束時,媽媽都會親親你,跟你說晚安.
小女孩又問奶奶,"你怎麼知道今天是星期幾呢?"
奶奶回答,
"很簡單啊!星期一那些打開的窗戶會飄出烤麵包的香味;
星期二,是漁船進港的日子(會有汽留笛聲);
星期三,有清潔隊員乒乒乓乓搬垃圾桶的聲;
星期四,會聽到學生們窸窸窣窣的腳步聲;
星期五,火車上的每張臉都無打彩;
星期六,是玩樂的時間;
星期天,像我們這樣的家人會聚在一起.
只要事情開始變慢,我就知道一星期快結束了.
在一個月當中,月亮會有圓有缺.
要分辨季節也很容易:
春天百花盛開,夏天有霧濛濛的熱浪,
秋天的樹像著了火,到了冬天,你一呼吸就會像恐龍一樣噴出煙霧.
要計算年歲,數一數我的白頭髮和臉上的皺紋就知道了.
你可以用生日、朋友、你擁有的東西或是你記得的東西來計算一生.
不過,如果你很幸運,像我們一樣也有孫子的時候,
你會發現時間己經繞了一圈又回到原點.
至於世紀,我們可以從慧星、日蝕和月蝕出現的時間來判斷.
時間大得沒有辦法放進任何的手錶和時鐘,就算是老爺鐘也一樣."
小女孩想了想後開口說,"不過,你們還是需要那個老爺鐘."
奶奶問,"為什麼呢?"
小女孩頑皮的回答,"要不然,你的雨傘、爺爺的拐杖和那幅畫像要放在那呢?"

課後活動<1> : 時間配對
佳菁阿姨利用一開始介紹時間單位時的紙張,分別發不同的小朋友.
小朋友們要去找相等的換算時間湊成一組答案.
例如:
拿到"一年"的小朋友可以找拿到"365天"、"12個月"和"四季"的小朋友湊成一組答案.
課後活動<2> : 數字配對
佳菁阿姨用不同顏色的軟泡棉裁剪出不同格數的長條,格數是從1~9.
大家要按照自己拿到的格數,去找一位朋友,兩個人加起來要等於10.
今天的課程就在大家找朋友的歡樂氣氛中結束了.
我們謝謝佳菁阿姨今天這麼精彩豐富的課程安排.


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