我們在家上課

繪本時間 : 輪椅是我的腳(2008/10/03)
說故事阿姨 : 麗蘋阿姨

每天早上七點鐘,瑪姬就會醒來,然後坐在床上開始自己穿衣服.
穿鞋子對她來說是很困難的事,因為她的手指幾乎碰不到腳趾尖.
一直要到快八點的時候,她才能把自己打理好.
然後,她抓住雙腿,跨過床邊,坐上輪椅,到餐廳吃早餐.

吃早餐時,瑪姬需要果醬,便大聲問媽媽果醬在什麼地?
媽媽只告訴瑪姬果醬在櫥子裡並沒有幫她拿過去.
但是瑪姬對自己可以拿果醬卻非常的高興.
早餐後,媽媽問瑪姬,可不可以幫她買東西?
瑪姬很高興的答應了,因為這是媽媽第一次讓她自己去超市買東西.

此時,麗蘋阿姨問大家,
"你們會不會覺得瑪姬的媽媽很奇怪? 
 瑪姬都坐在輪椅上了,怎麼還要瑪姬出去買東西呢?
 是不是瑪姬的媽媽不愛她呢?"
小朋友們都舉手發表自己的意見.
大家似乎都知道,
瑪姬的媽媽是要瑪姬"練習買東西"或是"訓練瑪姬",而不是不愛瑪姬喔.

瑪姬出門了!
首先她來到了附近的遊戲場,她好希望自己能跟大家一起玩......
這時,有個媽媽來接一個小女孩回家,
她和那個小女孩互相好奇的看了看.
然後,瑪姬看到有一群孩子正在嘲笑一個長像較肥胖的男孩.
瑪姬覺得那群孩子很壞.

瑪姬繼續往超市前進,
途中她遇到很多陌生人跟她打招呼.剛開始瑪姬還很高興,
可是,慢慢地她覺得有點不對勁,
因為那些人看她的眼神不對.
尤其是坐在路邊咖啡店的那位先生,瑪姬發現他一直在看她.....
突然,遊戲場的那個小女孩在她身後問她,"這是什麼東西?"
瑪姬回答,"是輪椅."
但是,那個媽媽卻把小女孩推到一邊後說,
"這種事不可以亂問,安娜!你就只會讓我丟臉."
瑪姬很難過,她覺得自己和別的孩子沒什麼不一樣,安娜的媽媽為什麼會這樣.

 
這時瑪姬來到了路口,
當綠燈亮時,她把輪椅推下人行道然後很快的穿越馬路,
可是當她到了馬路的另一邊時,她沒辦法把輪椅推上人行道,
因為這邊的人行道有個高高的台階.
瑪姬看看四周,每個都是行色匆匆的,沒有人注意到她.
紅燈亮,瑪姬急得快哭了......這時在遊戲場嘲笑的男孩出現了,
他站在瑪姬面前說,"哈囉,我叫西吉.需要我幫忙嗎?"
瑪姬這才鬆了一口氣,她笑著跟西吉打招呼,然後請他幫忙推輪椅.

西吉離開後,瑪姬遇到了一對老先生和老太太.
老先生問瑪姬,"你發生了什麼事?"
瑪姬正想跟他說剛剛在人行道發生的事,
卻聽到老太太說,"年紀這麼小,就這麼可憐."
瑪姬生氣的大喊,"我和別的孩子又沒有不一樣."
她不了解為什麼老先生和老太太要這麼說.

麗蘋阿姨此告訴小朋友們,
"在這裡瑪姬也有不對的地方.瑪姬雖然生氣,但是大喊卻是不禮貌的唷!"

瑪姬來到了超市.
但是,她在入口處的樓梯前停了下來,她上不去.
這時,她看到一位推著嬰兒車的媽媽從一旁的斜坡進入超市.
瑪姬如法泡製,她終於可以進入超市開始買東西了. 
她來到冷藏區買牛奶,
可是當她想伸牛拿時,店員親切的對著她笑然後把牛奶拿給她.
瑪姬很生氣的想,"我又沒有請他幫我!"
然後,瑪姬來到水果區買蘋果,
當她正想去抓一袋蘋果時,又有人把它遞過來.
瑪姬不高興的把蘋果丟到輪椅上然後大叫,"我想和別人一樣自己挑蘋果."
店員想不通,搖搖頭的開.

瑪姬躲在糖果區哭,突然有人對她說,"不要難過." 這個人正是西吉.
瑪姬向西吉抱怨,為什麼大家都把她當成最笨、最低能又最沒用的人.
吉西說,"因為你坐輪椅."
但是,瑪姬認為這不是特別的事,
因為她一出生就跛腳,而輪椅就是她的腳.她跟其他的孩子是一模一樣的.
西吉搖搖頭說,
"不!你和別人不一樣,因為你坐輪椅.而我也和其他人不一樣,我長得比別人胖.
 我們都有和別人不一樣的地方!"
瑪姬仍然弄不明白.西吉則牽起她的手,拉著她一起走. 

 
回家的路上,瑪姬和西吉又看到了老先生和老太太.
這一次,瑪姬輕輕拍了老太太的手,然後說,"我一點也不可憐喔!"
瑪姬還給老太太一根棒棒糖.接著她笑著對老先生說,
" 你想知道發生了什麼事嗎?
  我交了一個朋友,我覺得很幸福!而且這個朋友很特別."

來到紅綠燈前,西吉告訴瑪姬,
"你自己可以做很多事,不過有時候也需要別人的幫.就像其他人一樣.
 現在你隨便問個人,看他可不可以幫你推上人行道的台階."
瑪姬鼓起勇氣開口助,她也得到了善意的回應.
而且瑪姬還向在一旁的警察先生投訴了台階太高對自己造作的危險,
警察先生除了同意瑪姬的說法,而且還會向市政府反應這件事.

然後,瑪姬看到了安娜,對安娜大聲的說,"我是殘障的人!"
這讓安娜的媽媽大吃了一驚.安娜則追問,"殘障是什麼?"
瑪姬回答,"就像是不能走路這樣."
西吉則解釋說," 我們不能用腳散步,可是可以推輪椅散步."
瑪姬、西吉和安娜跑過了整條街,
大家都抬頭看著他們,抱括路邊咖啡店的那位先生.
不過,瑪姬這時一點也不在意大家的眼光了.

 
主題延伸 : 憐憫的心

聽完好聽故事,
麗蘋阿姨對今天上課的主題做了進一步的延伸.
故事中,大部份的人在看到坐輪椅的瑪姬時,
都投以 "同情" 的眼光或是抱持著 "同情"的態度,
這些有 "同情心" 的人都覺得 "瑪姬好可憐喔!"
但是,他們沒有任何進一步的動作.

簡單的說,如果我們看到一個人跌倒受傷了,
而我們只是站在一旁說, " 啊~他跌倒受傷了,好可憐哦!"
這樣的態度就是"同情",對受傷的人並沒有任何的幫助.
要怎麼做才會對受傷的人有幫助呢?
如果你能先 "同理", 然後產生"憐憫",就會對他有幫助.

"同理"就是能設身處地的感受他疼痛並覺得自己應該過去幫助他.
所以,如果你是一個有"同情心"和"同理心"的人,
你應該會這麼想,
"啊~他跌倒受傷了,好可憐喔!他一定很痛,我應該要過去幫助他."

"憐憫"就是你採取了實際的行動過去幫助跌倒受傷的人.
這行動可能是把他扶起來,安慰他,詢問他痛不痛?
進一步的你可能會幫他擦藥或找其他的人幫忙,來減輕他的疼痛. 

同情是看到別人的痛苦.
同理是感受到別人的痛苦.
憐憫是紓解別人的痛苦.
這三者就是像階梯一樣, 如果你能所及,就該一級一級的往上走去.

接下來,麗蘋阿姨拿出個骰子,
這骰子不是普通的骰子哦!它是"憐憫"的骰子.
它可以告訴你,應該怎麼做才能有一顆"憐憫"的心.

1. stop:我要停下來幫助別人.
2. 耳:我要耹聽別人想說的話.了解別人的需要.
3. 手:我要用我的資源幫助需要的人.
4. 眼:我要尋找持久的解決方法.
5. 地球:我要安慰人,不分種族、性別、信仰、年齡或國籍.
6. 小朋友們可以畫上相關的圖案或自己喜歡的圖案.
如果,你能做到這五個"我要",就會有一顆憐憫的心喔! 

勵志時間 : 用腳飛翔的女孩

蓮娜瑪莉亞,
在她的身上你絕對看不到怨天尤人或自怨自哀的表情.
相反地,她總是樂觀開朗、積極努力的去做每一件事情.

 
蓮娜一出生就沒有雙手,而且左腿又只有右腿的一半長.
她的父母親不但沒有因此而放棄她,
反而極力地讓她能和一般的孩子一樣生活成長.
所以,蓮娜不止到學校上學,還常和家人一起出遊.

她從小就開始學游泳,而且在游泳方面也極有天份.
在認真努力的練習下,她可是殘障奧運游泳的得獎選手哦!
除了游泳,她還會用腳彈琴、縫紉、打毛線、畫畫、煮飯甚至是開車.
所有你我會做的事,她全部都會,
而且說不定做得比你我都還要好喔!

蓮娜的另一個天賦是"歌唱".
到世界各國演唱是她現在主要的工作.
當然,她也找到了一位很愛她的人,
他們彼此互相許下承諾,攜手共渡往後的精彩人生.
 

美勞時間 : 憐憫的骰子

材料 : 摺好線的彩色紙板、印好的圖片、彩色筆或蠟筆、剪刀、雙面膠。

做法:
1) 把紙板上左右兩側的摺痕剪開,不可以剪斷喔!
2) 再依照摺痕摺成骰子,並用雙面膠貼好.
3) 圖卡著色後剪下,用雙面膠貼在骰子的各面,即完成今天的作品.

麗蘋阿姨希望這個骰子可以時時提醒小朋友們要有"憐憫的心".
我們謝謝麗蘋阿姨用心為大家準備了這麼豐富的課程內容,
真的是,大人小孩都受惠哦!