
這一週的課程是特別安排的,
因為 5/17 我們要去露營&看螢火蟲.
為了讓小朋友可以對螢火蟲有更進一步的認識,
所以,上課內容都和螢火蟲有關.
繪本時間 : 亮晶晶妖怪(2008/05/15)
說故事阿姨 : 小倩阿姨
妖怪,對小朋友說可能是個有些可怕的主角.
不過,因為書中的妖怪長得像氣球一樣可愛而且還很膽小,
所以,小倩阿姨就準備了白色的大氣球畫上眼睛小手,
頓時,書中的妖怪變得還滿受歡迎的哦! ~^^~
會"亮晶晶"的當然就是螢火蟲囉!
小倩阿姨把燈籠材料包裡的燈泡組加工,
螢火蟲當場就出現在課堂裡了. ^^

一開始,可愛的妖怪冬冬被一群螢火蟲嚇到哭,
因為冬冬以為螢火蟲是亮晶晶的妖怪.
後來知道是螢火蟲,冬冬就和螢火蟲在夜色中玩耍.
突然,螢火蟲的亮光熄滅了,
因為蝙蝠出現了,螢火蟲怕被蝙蝠吃掉.
冬冬趕忙帶著螢火蟲到樹洞裡躲起來,直到蝙蝠飛走.
冬冬又和螢火蟲繼續玩耍.
可是,當第二次蝙蝠又回來時,
沒有樹洞中可以躲,螢火蟲們好著急.
這時冬冬想到了一個好辦法,
他叫大家停止發光,飛進他的肚子裡躲起來.
冬冬的肚皮漲得好大好大,就快要破掉了.
但是不死心的蝙蝠們覺得冬冬很可疑,
而且牠們不斷聞到好吃食物的味道,於是把冬冬包圍了起來.
突然,螢火蟲們一起發亮,
冬冬變成了一個好大好大的亮晶晶妖怪,嚇得蝙蝠們慌張的逃走了.
危機終於解除,
螢火蟲們跟冬冬道謝後,便離開飛往他處. 
延伸活動(一) : 認識螢火蟲
故事說完後,小倩阿姨緊接著介紹螢火蟲繪小朋友們認識.
主要的參考資料及介紹圖片全部來自於 親親文化出版的 "螢火蟲"
小倩阿姨上課的重點如下:
1) 螢火蟲成蟲外形特徵及幼蟲的外形特點.
2) 螢火蟲的分類
a) 依幼蟲的棲息環境 -- 水生、陸生及半水生.
b) 依成蟲的出沒時間 -- 日行性、夜行性及日夜行性.
3) 如何分辨螢火蟲的雌雄 --
a) 二節發光器是雄, 一節發光器是雌.
b) 日行性及日夜行性的螢火蟲要以氣味來找尋雌蟲,
所以,雄蟲的觸鬚比較發達.
c) 夜行性螢火蟲,雄蟲的眼睛明顯地比雌蟲大許多.
註 : 岩川露營時,我們知道了另一種實用的分辨法哦!
4) 螢火蟲的一生 -- 卵 → 幼蟲 → 蛹 → 成蟲. 完全變態.
5) 螢火蟲幼蟲的食物 -- 蝸牛、蚯蚓.
成蟲的食物 -- 花蜜、露水.
6) 螢火蟲的天敵 -- 蜘蛛、青蛙
岩川露營時可能看到的螢火蟲是 黑翅螢和黃胸黑翅螢.
所以小倩阿姨特別介紹了外形相似的另二種螢火蟲.
1) 黑翅螢 -- 前胸背板是橘黃色
2) 黃胸黑翅螢 -- 前胸背板是黃色
3) 紅胸黑翅螢 -- 前胸背板是紅色
4) 黃緣螢 -- 兩翅交合處有黃色邊紋.

延伸活動(二) : 螢火蟲發光
螢火蟲最迷人的地方就是牠會發光.
小倩阿姨告訴小朋友們,螢火蟲發的光是"冷光",所以既不會燙也不會熱喔!
然後,小倩阿姨帶入了一本小小的繪本 -- "好寂寞的螢火蟲".
故內容很簡單,
描述一隻剛誕生的小螢火蟲找朋友的過程.
牠把不同光源的光誤認為是朋友發的光而飛過去,
例如 蠟燭, 燈泡, 燈籠, 手電筒, 動物的眼睛, 車燈甚至是天上的煙火.
小倩阿姨把書中提到的光源,可以準備得出來的,一一比對給小朋友看.
這樣做是有目的哦~
因為雄的螢火蟲發光就好像是在說 "妳在那裡? 妳在那裡?"
而雌的螢火蟲發光就好是在回答, "我在這裡!我在這裡!"
但是這些光源 -- "光害", 會讓螢火蟲找不到朋友.
螢火蟲的壽命是很短的,最長不會超過20天.
所以他們必需要趕快交配產卵,
這樣我們才能一直有美麗的螢火蟲可以欣賞啊!
註 : 雄性螢火蟲在交配後一兩天就會死亡,
而雌蟲則可以維持十天左右,在產卵完畢後死去.

延伸活動(三) : 照明設備大變身
我們去看亮晶晶的螢火蟲時一定是晚上,
晚上出去為了要把路照清楚,我們一定會帶手電筒.
可是~手電筒的光會防礙螢火蟲找朋友,
所以,為了不要妨礙螢火蟲找朋友及我們自己的安全,
去看螢火蟲時我們的手電筒要變身一下 -- 用玻璃紙包起來.
什麼顏色的玻璃紙都可以唷!
包玻璃紙的主要目的是要降低光源的亮度.
怎麼包呢? 很簡單啦!
只要把玻璃紙裁剪適當的大小,然後用橡皮筋固定就完成了.
小倩阿姨講解完畢後,
就把玻璃紙發給小朋友們,
讓小朋友們自己把岩川露營時會用到的手電筒變身!!

延伸活動(四) 螢火蟲的影片欣賞
影片來源 : 台北縣汐止崇德國民小學 黑夜的提燈者 (滑鼠點選即可連結)
影片剪接 : 小倩阿姨 ^.^
露營前的集訓活動 : 搭帳篷
其實今天的螢火蟲課程在看完影片後就結束.
但是,上課前幾週和眾阿姨們閒聊時發現,
上次教搭帳時,有半數以上的人都還沒加入,
所以,小倩阿姨就決定再教大家搭一次帳篷.
不過,這一次僅止於搭帳篷的部份,
和兩年前的"第一次去露營"所教的內容縮減很多.
因為這兩年來大家都努力地在充實露營裝備,
所以對裝備的認識已經和兩年前有很大的不同了. ~^^~
今天用到的裝備有帳篷和地布.
地布 -- 地布必需先攤開然後再把帳篷搭在上面.
這樣不但可以保持帳篷底部的清潔,
即使地布弄髒了也較好清理.
帳篷 -- 帳篷是由 營柱( 2 長 1短, 共 3 枝) 、內帳和外帳三個部份組合而成.
小倩阿姨示範"搭帳篷"、"拆帳篷"和 "收帳篷(只示範收外帳)" 給小朋友們看.
一邊示一邊講解, 並請小朋友上來幫忙.
示範完畢後,
小倩阿姨把小朋友們分成二組, 讓小朋友們自己練習搭帳,
當然,小朋友的媽咪也得幫忙才行唷! 


第一組的練習情形.


第二組的練習情形.


等二組的小朋友都練習完後,
大家都興致高昂的開始收帳篷.
嗯~有始有終,好習慣哦!
謝謝大家今天全程專注的參與喔! 


過生活,