201607080813研器材 提效率 益学生

  

2015年12月17日厦门市小学科学“提高实验教学的有效性”教学研讨活动在松柏小学二楼大礼堂开展,活动分别展示了松小科学组的三节课和两个讲座,活动通过对教学中器材的改进专研,提高课堂效率,让更多的学生受益为核心要素开展,市教研员陈素云老师、叶彩虹老师、集美大学林海燕老师、思明区教研员高翔老师、湖里区教研员林刚强老师参加了本次活动,并在课后提出了宝贵的指导建议。第一节课由郭晓勤老师执教的《木块移动的秘密》,通过利用有结构性的材料,给了孩子更多的时间自主探究,大大提高了原本紧张的科学实验课,提高了教学的效率。第二节课由吴燕燕老师执教的《吸热和散热》,通过学生的日常生活导入,自制了教具,且这些教具是孩子们日常生活中都能找到的,让感兴趣的孩子在课后也能探究,充分培养了学生的科学素养。第三节课是陈琼琼老师执教的《牛顿盘》,通过自制的牛顿盘教具,让孩子们通过多次探究找到合成白光的秘密,让孩子们在教学的过程中参与大大大提高了,也凸显了新形式课堂中学生的主体及教师的主导地位。紧接着是骆建安老师的讲座《教师如何资源创设》,骆老师分别就科学资源素材的收集方法、如何申请资金、教研组团队建设及利用微信平台制作问卷调查等四个方面与老师们进行了分享。随后林宏宇老师《探究性实验材料的优化方法》的讲座,林老师通过介绍了一些不需要改造和需要改造的实验器材,和与会老师交流分享如何利用现成的材料提高科学课堂的有效性,而不是为了参加比赛而改进教具。最后市教研员陈素云老师也针对《微课的制作与使用》进要行讲解,并对前段时间我市开展微课比赛进行点评,着重对日后我市科学老师参加微课比赛提出要求,要做到严格按照比赛规程来设计微课制作,希望参与的老师在规则中求创新。活动过程中,科学老师们在微信讨论群里纷纷交流了感想,并进行了点评,实现了在线网络研讨,大大提高了研讨的效率。本次活动对我市日后开展实验教学有更多的研讨意义。 (撰稿:厦门市松柏小学 陈素云 郭晓勤 摄像: 骆建安 林宏宇 )
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