201607072320悦纳的心态,真诚地学习

  

悦纳的心态,真诚地学习 为了更好地推进“新基础教育”研究工作的开展,加深对“新基础教育”理论的认识和理解,我校近日在会议室开展了针对《“新基础教育”研究手册》有关学生工作改革的学习和交流活动。 前期我校已经由各学科负责人带领其他老师学习了教师队伍建设和课堂教学改革,每次的学习老师们都对“新基础教育”有更深入的理解,它渐渐揭开神秘的面纱,成为文安全体老师们努力的方向。这次李红娟老师在活动之前详细阅读了《研究手册》,参加有关“新基础教育”的系列培训,已初步理解了研究理念与历程。在李老师的带领下全体教师针对手册中第五章节的内容共同学习,互相交流。我校开学至今十分重视教师“新基础教育”的理论学习,发挥各学科负责人的力量,在一系列活动中学习、体验,凝聚全体教师参与到“新基础教育”的学习研究中来,提高对“新基础教育”理念的认同度,并在实践重建中实现理念与实践的交互创生,研究的过程将促进学校管理、课堂教学、学生工作、教师发展等多方面的改善。 厦门市文安小学通讯处 2015.10.21
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