201607081420强素质 增内涵 优化教师队伍

  

为更好地学习和贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,全面提高教师的专业技能和素质,为教师们提供交流和相互学习的平台,2013年5月底至6月初,瑞景幼儿园开展了“教师岗位大练兵”活动,内容有教师现场教学观摩及片段教学等。活动1——教学观摩活动教学观摩活动是我们瑞景幼儿园每个老师、每个学期都必须完成的园本培训任务之一。在本阶段观摩活动中,教师们都精心准备了自己的教学活动,并根据本班幼儿年龄特点设计教学活动内容。如:中班音乐活动《问好歌》、大班语言活动《说相反》等活动展现了老师们的教学风采和良好的师幼互动风貌。老师们“幼儿在前,老师在后”的教学理念得到黄园长和听课老师们的肯定,针对活动的不足之处,在场教师和园长也一一做了点评。随后,黄园长强调在教学活动中贯彻《指南》精神和学习《指南》的必要性:《指南》的内容是《纲要》的细化和延伸,不仅具体展现了3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,而且凸显了国家对学前教育的引领方向,对幼儿园和家庭开展教育工作有着重要的指导作用,具有很强的操作性。教师们要以《指南》精神来引领自己的工作,多联系实际工作、多思考、多反思,把自己的工作做得更出色。活动2——片段教学练习片段教学是要求教师在15分钟内用语言、肢体动作演示一个教学活动中师幼互动的浓缩场景。我园年青教师在岗位练兵的过程中随机抽取了大班科学活动《小灯泡亮了》、中班数学《按规律排序》、大班科学活动《有趣的光斑》等内容,虽然只有短短的十多分钟,但是经过老师们的精心设计,注重围绕活动目标,巧设活动情境,在片段教学过程中做到教态亲切自然、语言清晰富有感染力,展现了自己的教学思想、教学能力和教学基本功。黄园长在活动后也针对片段教学的情况发表了见解和建议,她充分肯定老师们先进的教学理念和教学素养的同时也指出了需要注意及调整的方向:如要注重活动的游戏性、情景趣味性等,让大家受益非浅。 本次教师岗位大练兵活动不仅为年青教师搭建了一个展示自我风采的平台,同时也为大家提供了一次互相观摩、学习的机会,真正达到了激励学习、促进提高的目的,让大家能明确自身的薄弱点,从各个途径去提升自我能力,对教师个人业务素质提高起到了非常积极的促进作用。相信经历了这样的岗位大练兵活动,我园年青教师们的教学水平一定会更上一个新的台阶!
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