201607080818检测课标 提高自我 提升团队

  

周一下午放学后,我校青年教师齐聚在雅行楼三楼会议室内,会场里只听得到笔尖触纸的刷刷声。老师们紧张的心情正如屋外的天空一片阴沉,这里正在进行一场课标分阶段检测。考试结束后,老师们纷纷表示,卷子并没有想象的那么简单,考点很多,需要认真复习才能完成。为贯彻教育局的要求,进一步提高青年教师对课程标准(纲要)的解读和应用能力,参加思明区2014年小学青年教师课程标准(纲要)学习检测的活动。学校领导高度重视,将课标学习融入到各教研、备课活动中,要求各备课组制订计划,落实到位。在教研过程中,要结合课标开展青年教师自学、老教师解读、备课分析等研讨活动,协助青年教师进一步掌握课标。学校还专门组织了一系列的青年教师课标检测活动。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。它详细、明确提出了面向全体学生的学习基本要求,是老师们上课的“引路人”。此次课标练兵活动使老师们受益匪浅,更加认识到钻研课标的紧迫性、必要性。这次活动对老师们今后的教学肯定会有所启发、有所思考,对提高我校教育教学水平发挥着巨大的作用。 (郭夏韵/报道) (梁淑民/摄影)
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