2006-04-16 10:54 【觀點】為什麼說閩南語！？
標籤 ： 遠離南部後，才會體會文化差異的微妙啟示，
我們最剛開始教佑佑的語言，
是我們熟悉的語言：閩南語！
同事問我，為什麼要教佑佑學閩南語？
為什麼要問？
先學習閩南語，但不表示以後拒絕或不會華語啊！
有篇關於語言態度的文章，出自諒諒的爸，
以下轉自「爵士狗 汪汪叫」～
你們為什麼問？
我們幾乎只跟諒說台語（一些名詞參雜了些英語或是華語）。
不管在台灣或在英國，只要遇到台灣人，最常見的狀況是這樣：
人：用華語跟諒說話
我們：他聽不懂華語，講台語
這時，人的反應有幾種，從最少見到最常見：
甲：〔哇，好酷喔！〕然後試著用台語跟諒講話。
乙：怎麼辦，我不會台語？
丙：哇，我好久沒講台語了，都忘記了。
丁：無任何評價，立刻改用台語跟諒講話。
戊：haNNNN，為什麼（變化型：可以加上：台語很難聽口也／幹嘛不教國語／幹嘛不教英語）？
不管在台灣或在英國，只要遇到台灣人，最常見的狀況是這樣：
人：用華語跟諒說話
我們：他聽不懂華語，講台語
這時，人的反應有幾種，從最少見到最常見：
甲：〔哇，好酷喔！〕然後試著用台語跟諒講話。
乙：怎麼辦，我不會台語？
丙：哇，我好久沒講台語了，都忘記了。
丁：無任何評價，立刻改用台語跟諒講話。
戊：haNNNN，為什麼（變化型：可以加上：台語很難聽口也／幹嘛不教國語／幹嘛不教英語）？
其實這個問題，真的已經算是FAQ等級的，所以應該正式提供個答案。這個答案沒有什麼冠冕的說辭（例如什麼愛台灣啦，勇敢說出母親的名啦，自我認同這類的）。
標準答案是：
標準答案是：
他要先學會他爸媽的母語，因為他要跟我們，跟他的四個阿公阿嬤溝通。
就這麼簡單。
今年暑假回台灣，嘉義還多些，我們在台北真的是幾乎沒聽過父母是跟小朋友講台語或客語的。回嘉義期間，在嘉義中山公園，遇見一對老夫婦，他們看到諒，毫不思索的就用明明不輪轉的華語跟諒說話，我們說：伊聽沒華語，kan-na聽有台語。這兩老才鬆了一口氣，開始用他們習慣的語言跟我們跟諒說話，但在這個過程裡，他們要跟諒說話時，還是會情不自禁地轉換頻道，變成華語。
我們在想，這大概也就是被自己的孫子訓練出來的習慣吧？為什麼祖父母要跟自己的孫子說話，需要放棄自己的母語，去用一種自己並不習慣使用的語言？猶有甚者，還要被自己的兒孫嫌國語不標準，聽不懂／不會說英文。
這中間當然也有想過，他在這裡長大的話，會不會有英文問題？考慮送托兒所的事，也有把這事考量在內。但最近閱讀了另一位在英國的台灣娘的新聞台，發現其實語言的事，就是用我們本來的態度就可以了，引用廚娘的說法（引自布萊頓廚房語言兩三事）：
就這麼簡單。
今年暑假回台灣，嘉義還多些，我們在台北真的是幾乎沒聽過父母是跟小朋友講台語或客語的。回嘉義期間，在嘉義中山公園，遇見一對老夫婦，他們看到諒，毫不思索的就用明明不輪轉的華語跟諒說話，我們說：伊聽沒華語，kan-na聽有台語。這兩老才鬆了一口氣，開始用他們習慣的語言跟我們跟諒說話，但在這個過程裡，他們要跟諒說話時，還是會情不自禁地轉換頻道，變成華語。
我們在想，這大概也就是被自己的孫子訓練出來的習慣吧？為什麼祖父母要跟自己的孫子說話，需要放棄自己的母語，去用一種自己並不習慣使用的語言？猶有甚者，還要被自己的兒孫嫌國語不標準，聽不懂／不會說英文。
這中間當然也有想過，他在這裡長大的話，會不會有英文問題？考慮送托兒所的事，也有把這事考量在內。但最近閱讀了另一位在英國的台灣娘的新聞台，發現其實語言的事，就是用我們本來的態度就可以了，引用廚娘的說法（引自布萊頓廚房語言兩三事）：
這個政府部門是專管語言聯絡及協助的，幫助在英國生活而且英語非母語的小朋友順利學習．當初應徵時，最贊同的就是他們的理念：進到校園不是教他們英文，而是用他們的母語幫助他們適應環境；只有母語的底子打穩，其他的語言才有學習的可能與空間．
這本書裡談了幾個有趣的案例．其中一個，是一戶來自塞浦路斯的移民家庭，因為小孩的語言遲緩而跟專家求救．這位專家一問之下，發現由於家長擔心孩子不會說英文，在家都用英文跟她溝通．專家於是建議趁回塞浦路斯的假期，就別說英文了吧，改成天天跟小孩說母語（大概是希臘文吧）．結果假期結束一回來，孩子不但母語突飛猛進，英語的障礙也迎刃而解．
無獨有偶，一對來自不同國度但母語皆不是英語的父母，擔心孩子在學校會因為語言障礙跟不上進度而求教專家．這位專家趕緊打強心針：你們住在英國，最不需要擔心的就是英文．在家一人講一種，多跟他說母語吧．
這才提醒了我們，這不就是我們原來的態度嗎？當被問起會不會華語有問題時，我們總是照我們真誠的態度來回答：在台灣，還怕學不會華語嗎？原來，在英國，也不用怕他學不會英文的。（所以，現在送托兒所一事，還是被擱置，而且拿起來討論的頻度好像降低了，噗）
總之，我們只是不想自己的小孩跟自己的父母無法溝通，或者看不起（祖）父母的母語，這樣而已，我們也只是過日子，我們在家也就是講台語，所以他就學台語。
最後我想問一句我一直沒問出口的問題：為什麼你們（當然未必是你們，但也是你們）不問那些在台灣只學華語的或是忙著學英語的：〔為什麼？〕，卻一直問只學台語的：〔為什麼？〕
總之，我們只是不想自己的小孩跟自己的父母無法溝通，或者看不起（祖）父母的母語，這樣而已，我們也只是過日子，我們在家也就是講台語，所以他就學台語。
最後我想問一句我一直沒問出口的問題：為什麼你們（當然未必是你們，但也是你們）不問那些在台灣只學華語的或是忙著學英語的：〔為什麼？〕，卻一直問只學台語的：〔為什麼？〕
（以上轉自「爵士狗汪汪叫」）
因為依賴那樣的語言習慣，人的存在意義就會顯現。
佑佑未來的經驗，不要說國小，我猜搞不好在台北一上幼稚園，小朋友恐怕有九成以上都說華語，還怕沒環境學華語？
佑佑如果在家裡還說華語，以台北的都會環境，哪會提供學閩南語的生活空間？
聽說現在上小學聽說還有關於閩南語的課程，這是要特別去學的。那為何要放棄我們最原始、最習慣的「家庭」語言，沒有道理。
所以，以後請不要問：
為什麼要教佑佑學閩南語？
◎ 延伸閱讀：
