佑佑皮皮.home

在台北我們有很多經驗法則告訴我們，因為我們已經不知道有多少被商家、甚至路人用不置可否、或不可置信的眼神告訴我們：「他們怎麼都說台語？」

比較正向的說法是：

「哇，好可愛喔，都說台語.....」

或「這樣很讚，要學台語啦，像我們孫子都只會聽台語但不會說......」。

比較不怎友善說法的：

「都說台語，那上學聽的懂國語嗎？」

或「都說台語，那你們一定沒在帶小孩，是給阿公阿嬤帶的吧」。

「嗯，是阿嬤帶的，但我們本來就會讓他們說台語了啦」，我們大概只能笑笑的回應。

哪管誰帶，彥彥頭一年給社區的外省保姆帶（只是陳述事實，區分省籍非本意），現在也是「回歸」我們的家庭語言啊。

我知道佑佑、彥彥上學後一定以北京話（國語）為主，而我們生活上沒有刻意「完全台語」。

穿衣哲學中有「混搭風」，我們的生活語言上也沒有刻意讓「台語、國語」混搭，我們就是「隨性」為主，給個說法就是「在家裡，是『台語為主，國語為輔』」，生活語言會以台語為主，但部分名詞還是會說國語，很隨性的會有國台語交錯的語彙習慣。

在台灣的教育體制下，國語（北京話）當然是當道（尤其台北），我知道佑佑、彥彥在學校絕對是以「國語」和同學互動為主，雖如此我也不太擔心孩子未來是否會「不習慣說」、「忘記怎麼說」、甚至「鄙視」台語，我反而對說台語的他們有著很浪漫的期許：

如果可能，能讓他們周邊的原本不會說台語的同學、朋友都能「耳濡目染」的說簡單的生活台語。

這不是不可能，因我或佑彥媽的同事只要看到佑佑、彥彥，平常不說台語的他們他們反而都會收起「國語」，用一些不太標準的台語和他們互動。

連佑彥媽姊姊們的小孩原本也不說台語，但因為跟佑佑、彥彥玩在一起久了，只要孩子一起玩，這些原本不說台語的小朋友碰到佑佑、彥彥都會「落」很多台語呢。

我的期許浪漫嗎？我自己也不確定，也許需要再幾年，等孩子進入學校體制後再觀察才能有最後答案吧。

P.S.

有語文研究者會認為「台語」、「閩南語」、「國語」、「北京話」有不同的文化意涵，我只是主觀概括的區分，文中的「台語」亦即「閩南語」；「國語」意即「北京話」。另，相對於原住民語、客語，台語還是強勢語言，本文純粹以我們家庭語言（台語）為出發點隨寫，以上澄清。