各位同學好：

參訪弱勢學童的學習情形時，提醒您做到兩件事：

1.儘可能與老師或學生用數位相機合影，未來繳交電子檔和圖說（如：97.4.20參訪博幼基金會留影），如學生不方便留影或有其他考量因素，則不必勉強，僅與指導老師合影即可

2.參訪時儘可能與指導老師請教弱勢學生學習問題及解決策略

3.參訪後撰寫心得，以A4大小一頁為原則，內容應包括：參訪時間、地點、對象、學生學習問題或困境、可能的解決或因應方式、個人心得或建議等

俊憲970328