伊里希-反學校化教育思想

伊里希反學校化教育思想的起源
伊里希的生平經歷
    1.維也納
    2.CIDOC
    3.雷默爾
    4.弗雷勒
時代背景
    1.歐美教育思潮
      a反智主義
      b反科技的工具理性
      c反科層體制
    2.拉丁美洲的社會概況

伊里希反學校化教育思想的內涵
思想的哲學基礎
        1.人性論
      2.社會哲學
反對學校化教育的理由
        1.人類面臨現代化的貧困
      2.學校體系限制學生的學習
      3.學校提早造成學生社會角色的分化
學校化教育的批判
        1.反對學校化教育
      2.反對非理性的一致性
      3.反對儀式化的教育
      4.反對學校化的教育成為虛假的公共事業
反學校化教育替代方案
         1.互惠性的制度觀
      2.學習網路
伊里希反學校教育思想對我國學校教育的啟示
教育改革應重視社會改革的發展
推動草根模式的教育改革
重視學校結構背後的潛在課程
落實專業證照制度
兼顧教育自由化與專業化
參考資料
教育研究，6期，民87，279-293
教育研究，9期，民90，229-238