放‧逐─我的小天地，FUN輕鬆一下。

我找不出好的文字，形容他給我的感動。也許，太有魅力了，我的爛文筆不足以形容，但還是想推薦它。

每個大人心裡都住著一個孩子，而每個小孩心裡，都有個未來的成人靜靜等候。─〈序〉

我認為「閱讀」這種行為能讓讀者更敏銳地感受外在世界，不閱讀的人有時正缺乏這種特質。我知道這種說法好像自相矛盾。閱讀畢竟是孤獨的活動，表面上看來，正代表對日常生活的脫離。可是閱讀啊......特別是閱讀小說，鼓勵我們用挑戰的新眼光來觀看世界。我向來相信，小說的功能像是三稜鏡，將我們生存的現實碎解成細部，讓我們能用全然不同的方式來觀看每個部分。小說讓我們能暫住在他人的意識裡面，為同理心鋪路；而同理心對我來說，是好人的特點之一。─作者見解，頁317

故事想被敘說，書本想被閱讀；他們所需要知道的，關於人生與他寫過的那塊領土，或是任何國土或疆域，盡在書本裡。／有些孩子聽懂了，有些則不。─第三十三章，所有失落與尋得的，頁309

失物之書，翻寫起我們所失落的心裡孩子，還有尋得的成人，自己，我們。這是一個故事，被作者敘寫，而主角寫了所有的大人，還有孩子，我們心裡所失去的，還有想獲得的。很難懂，有的人會懂，有的則不。

完全的成長小說，這本故事帶來的驚喜，出乎我太多的意料之外，這個開端有一個承受住失去的母親的小孩寫起，寫他面臨的失落，父親再聚，有了同父異母的小弟弟，還有戰爭帶來的昏迷，花園裡墜毀的戰機，開啟了一個世界的入口，大衛入身其中。

這個童話世界，不似愛麗斯的仙境，小紅帽和狼雜交的半人半狼，路波的邪惡野心，穿梭二個世界的騙徒駝背人，走失孩子的人臉花，古老的橋和謎語，怪鳥和怪獸，勞動階級的被壓迫的七矮人，惹人厭白雪公主，鹿女孩，人馬獸、女獵人，追尋愛人騎士的羅蘭，還有村莊和怪獸，碉堡，國王和謎底，太多太多的幻想和故事童話新編，讓我愛不釋手，其中不乏耳熟能詳的童話，但藏於其背後的更是恐怖。這不是小孩的天真浪漫，而是成人的現實可怖，這個世界作者一一道出，很血腥，而必要，我們在大衛的旅程中隨之成長茁壯，一起翻開失物之書的啟示。

最後的旅程，請讀者一起去體會，一起尋得那失落的世界，男孩、男人，人人皆能依夢想打造自己的天堂，這本書也帶給讀者一個天堂。

失去和獲得，一直在書中反覆呈現，羅蘭說：然而我更怕別人死亡。我不想失去他們；他們活著的時候，我時時為他們操心。有時候，我因為可能失去他們而憂慮過度，甚至連他們存在的事實都不能讓我真正開懷。這是我天性的一部分，我連對拉斐爾也這樣。不過他是我脈中之血、眉上之汗。缺了他，我不再完整。(頁201)這時大衛不禁反思對媽媽的感受，他一直不能接受母親逝去的事實。甚至失去父愛的關懷所造成的陰影。

故事總是在尋找被人敘說的方法，透過書和閱讀而獲得生命。(頁268)

因為這樣，故事的世界被連了起來，大衛聽見了書的呢喃，只有孤獨的人才聽得到書的語言，他被母親的幻聲所引，到了那個不適合天真的世界，小孩因為恨而不再純真，國王的權利背後，藏了更多的故事，而失物之書，得用智慧閱讀，才能得到天啟。回去原來的世界，或是停留在這世界，大衛得做選擇，騙徒說的沒錯，他一再的失去所愛，很快很快，也會失去生命，因為在兩個世界，大衛面臨太多的死亡，別人的，自己的。而這麼黑暗的世界，究竟是成人的我們所能接受的嗎？作者用了小孩來詮釋，別具深義。

因為所有失落的全已再度尋回，大衛於是在那片黑暗中闔上雙眼。(頁311)

在打開這本失物之書前，我失落在黑暗，合上它，我還在尋回天真。因為閱讀，才得已成長。輕閉雙眼，你也會體會到這本書的高妙。今年最動人的一本書，我想這麼讚譽它。