201703250110德國幼兒園原來這樣教:一位台灣老師的德國教育大震撼 $補貨到$

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德國幼兒園原來這樣教:一位台灣老師的德國教育大震撼

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詳細資料ISBN:9789863841845
叢書系列:野人家
規格:平裝 / 224頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 部份全彩 / 初版
出版地:台灣
內容簡介德國幼教第一鐵則——會玩才是真本事! 無規則、自由玩,刺激想像力、創造力大爆發! 玩出孩子的未來競爭力與領導力!  德國老師最擔心的:從來不是小孩玩太多、太危險,而是玩不夠!  德國父母最常叮嚀孩子的:不是上課認真聽,而是要玩得開心!  德國孩子的小腦袋裡每天都忙著選擇:  「今天要穿哪一套衣服?」「今天玩什麼好呢?」  「中午要吃什麼?選什麼醬料?」「希望媽媽幾點來接我?」  【德國幼教現場大震撼!】  從德國幼兒園日常互動對話與小故事,  近距離體驗老師、父母彼此攜手合作  共同落實學前教育理念精神與實踐方法!  [ 震撼1 ] 不必寫教案──>老師首要任務:觀察孩子!  不是為了讓孩子有興趣學習,才設計遊戲;  而是觀察孩子的興趣,滿足他的求知欲望,才能熱愛學習!  [ 震撼2 ] 不需管理班級秩序──>乖孩子不吃香!  允許孩子冒險、哭鬧、不聽話,  只要設立規則,鼓勵「做到」代替責怪「做錯」的地方,  包容孩子難搞的情緒與個性,但教養原則絕不退讓!  [ 震撼3 ] 不用趕教學進度──>學會生活自理比知識更重要!  不因為趕時間、嫌麻煩,而剝奪小孩的學習機會,  用鼓勵代替糾正,讓孩子保有「我做到了」的成就感!  【以孩子為主體,德國幼兒教育全方位能力養成之道!】  ●「無玩具日」讓孩子狂動腦筋,聰明玩!  ──>開放式的無規則遊戲,讓孩子的想像力超展開。  ●「我不要!」是任性?還是有主見?  ──>不聽話、懂得堅持的學生,有時反而可能學得更好!  ●給予有限選擇,讓孩子練習做「小決定」  ──>解釋選項背後的緣由,讓孩子明白每個決定帶來的結果。  ●不想接受別人的遊戲規則,就得自己想辦法  ──>面對衝突或校園霸凌,德國父母讓孩子學會捍衛自己!  ●沒有標準答案,只要說出自己的理由,就沒人能說你一定錯!  ──>鼓勵孩子用自己的方式和世界對話,培養獨立思考能力!  【德國老師、爸媽具備以下特質】  1.) 有很強的心臟,遠遠看,放手讓孩子嘗試;  2.) 有很大的耐心,讓孩子慢慢學會長大,慢慢嘗試並從中確認自己的興趣;  3.) 唯一覺得不能輸在起跑點的是:培養孩子的社交能力!本書特色  1.) 每篇文章都有實際案例:兼具台灣老師的習慣思維 & 德國老師的處理原則 & 德國爸媽的教養態度,以及老師和家長之間如何合作無間。  2.) 德國優質小孩的全方位能力養成之道。  3.) 近距離體驗德國學前教育理念與幼兒園日常活動安排。震撼推薦  洪蘭:「這本書令我拿起來便放不下來,我全力推薦它!」  小熊媽張美蘭(親職作家/兒文工作者)  王珮玲(臺北市立大學幼兒教育學系教授)    王麗芳(《孩子只是卡住了》作者)  江 束(新北市兒童教保協會第十屆理事長)   江蘭芬(道生教育機構幼教處前處長)  周淑惠(清華大學幼兒教育學系教授)  洪 蘭(中央大學認知神經科學研究所教授)  秦夢群(政大教育系特聘教授)  彭菊仙(親子教養作家)  羅寶鴻(20年經驗、AMI 國際蒙特梭利協會認證翻譯講師)

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資料來源:博客來

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