201804060129實用意象催眠

實用意象催眠



最近在youtube頻道看了很多人都在分享讀書的心得

有時都會找一些工具書啊!理財類的書。語言教育書之類的

但是我大部份都是在傳統的書局購買自已喜歡的書來

看~~因為怕網路書店的書跟在傳統的書局有落差

但是最近上了博客來網路書店之後就徹底改觀了

因為博客來裡面的介紹非常的詳細。像是我訂了實用意象催眠

這本書之後。明天就送到家了,寄送方面可說是非常之快速

網路書局和傳統書局的優勢在於~~博客來網路書局上有很多的

書可以選擇。價錢也很合理。

自從上網訂購了走進我的交易室:交易全攻略.練習本實用意象催眠書之後,我每月買書的費用也有不少折扣

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商品訊息描述:

「意象」(Imagery)和「催眠」(Hypnosis)在意識和潛意識的相關研究、發展、應用上互為體用。除了理論之外,「意象催眠」的實用也相當重要。於是作者再度推出了這本《實用意象催眠》,欲滿足專業人士與一般催眠愛好者。

想在臨床實務上應用意象催眠?你不可錯過這本《實用意象催眠》,以之做為參考手冊,將有助於你帶領患者逐步深入催眠態。

作者簡介

陳慕純

1949年生於台灣雲林。國立台灣大學醫學院醫科畢業,曾任台大醫院內科醫師,現執業中。

醫學著作:《內科學精華大全》、《內科學講座》、《基礎醫學總整理》、《疾病痊癒靠自己》、《驚異□飲食療法》、《快樂無憂靠自己》、《夜夜好眠靠自己》、《意象催眠新境界》(合著)。

其他著作:《生態學的啟示》、《合作經濟與社群》、《人道的探索》、《烏托邦之旅》。

徐大智

1972年生於台北市,美國國際整體暨自然醫學學會(IHNMA)台灣區技術長。中國(大陸)就業培訓技術指導中心(CETTIC)崗位職業培訓教師、中華國際催眠協會常務理事、中華身心靈整合協會技術顧問、資深心身諮詢師。

2017年度暢銷書來了-實用意象催眠

台東女中教師用數學原理協助藝術創作,召集學生用紅色尼龍繩,展現放大版的愛心圖形,讓學生把數學應用在生活中,正好呼應十二年國教強調的素養能力。教育部今天發布新聞稿表示,十二年國教新課綱強調素養導向,希望培養學生具備適應現在生活及面對未來挑戰的知識、能力與態度,台東女中配合十二年國教新課綱強調培養未來公民所需的素養能力,結合數學原理來進行藝術創作,讓學生透過實際規劃和參與,讓學習歷程變得更有趣。#div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

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}為了讓學生瞭解數學如何應用,台東女中數學老師林志全帶領學生花費一週製作愛心圖形,使用70捲紅色尼龍繩,展現寬約27公尺、長約25公尺的巨型愛心圖形,雖然在製作過程中遇上寒流,但學生還是每天到學校報到,熱情不減。林志全指出,過去數學專題課時,若單純只是上課,只會讓學生學到運用數學解決問題,但帶領學生結合數學原理進行藝術創作,無形中也培養感知模型的素養,因此他念頭一閃,決定讓學生用線條試著做出放大版的愛心圖形。今年學測考試結束後,林志全便召集學生籌劃活動,從選定材料、場地測量和計算、經費評估、進行程序,各種細節皆由學生操刀。林志全表示,愛心圖形並不是四四方方的,但是透過一條條直線,一樣能把這種曲線呈現出來,並且有不同美感,希望讓學生從中學習到如何解決問題,並嘗試運用數學原理協助藝術創作。參與活動的學生巫品瑩表示,過去在紙上操作幾何圖形,可以依照比例調整、繪製;此次將圖形「放大」,難度倍增,必須調整間距、考驗應變能力,完工後非常有成就感,她也認為把數學應用在生活中相當有趣。教育部強調,核心素養導向的課程設計非常重要,就是希望所有課程都以學生為學習主題,建立互動、自發、共好的學習模式,讓學生能運用知識來解決問題,以培養未來公民所需的素養能力?

商品訊息簡述:

  • 出版社:聯合文學

    新功能介紹
  • 出版日期:2009/08/25
  • 語言:繁體中文


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沉住氣彎下腰 蹲低為躍高



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