201607081333“生本”理念下探索古诗教学的有效模式

  

“生本”理念下探索古诗教学的有效模式——莲前小学生本研究课题组公开课 5月24日上午第一节,莲前小学生本课题组实验教师陈月彬在四年(3)班开了语文古诗教学公开课《渔歌子》。陈老师以活动单为媒介,贯穿整个教学过程。整堂课思路清晰,目标明确,重在让学生自己发现问题,通过小组合作自己解决问题,细节处理显得新颖独到。其中师生合作再现画面的环节令人印象深刻。陈老师善于引导学生将所学的好词好句运用到课堂上,描述春天的美好景象。同时将学生的语言化为色彩鲜明、生动形象的画面。学生回答精彩,陈老师扎实的基本功更令人拍手称赞。这节古诗教学公开课与以往不同的是,教师和学生合作无间,学生乐于展示自我,并能互相帮助解决难题。他们正在逐渐成为课堂的主人、学习的主人。 我校的生本研究已经进入一个阶段,如何在“生本“理念下探索有效的古诗教学模式是我们研究的一个重要内容。陈老师的这节课是一次实践,她带给我们启发,同时引发我们的思考。今后我们将结合生本课堂的教学模式,大胆试验,放手发动学生,充分发掘他们的潜力,使“生本”真正走进课堂。(莲前小学教导处报道)
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