標籤 ： 看到標題，大家可能以為是11日要販賣PS3的標題。不是的，這是現在撼動全日本的重要新聞，十分精彩
11月6日日本教育部長伊吹文明接到了一封小男孩的信，在信中他宣告了他要自殺。該信件可能是11月4日或是5日寄出，6日到達教育部。這一國中或是國小男生直接寄信給教育部長陳情的自殺宣言信件很快的撼動了日本。
該信件共有七封，分別寄給教育部長、教育委員会、校長、級任導師、班上同學、同學的家長和自己的父母。
在信件中這位國中男生對級任老師的信中說「我已經和您說了很多次同學欺負我，為什麼您總是視而不見？」對同班同學說「為什麼大家總是要欺負我？為什麼故意要脫我的褲子？」對父母的信件說道「爸媽我對不起您們，但我實在受不了」
最後在給教育部長的信件中說道「您知道被世界遺棄是什麼感覺嗎？」「您知道我有多痛苦多痛苦嗎？」
如果沒有任何人可以傾聽我說的話，能幫助我的話，我就要在11月11日自殺給大家看，地點就在學校。
這個新聞一出來，馬上震驚了日本教育界。因為前幾天，東京教育局還剛剛發佈說最近幾年的校園暴力事件有大幅度減少的趨勢。這簡直是狠狠打了教育部一巴掌。為了挽救這個國中男生的性命，教育部長親自在電視上道德勸說，連松井秀喜都在事件爆發幾小時內在美國紐約跨洋發表短言希望小男孩不要尋死。各都道府縣的校長、中學教育會等長官一個接一個也都出來發表宣言，說會馬上進行自己轄區內的學校調查。日本中央教育部馬上派遣一個由心理系教授、諮商導師組成的團隊前往可能的學校進行觀察，各級學校也開始在校園中推行心理輔導。許多學校開始表示，各級學校並已經表示11日當天各級學校校長將在學校內成立應變中心防止有任何學生異狀發生。
由於該信件沒有任何署名、或是提到學校名稱、地點，為了找到該名國中男生，日本警方已經在7日早上進行調查，利用高科技儀器鑑定信件，並在中午左右發表報告，說從相當模糊的印戳中發現了「豐」字，日本警察局立即搜尋全日本所有地區郵局，並找出共有21都道府県39市区中有含有「豐」字的郵局，並通知該地區所有學校，並把信件影本寄發學校導師，看看是否可以從筆跡中找出該名學生。下午，另外一批刑事與教育鑑定專家認為筆跡工整，用字具有教育知識，也不排除是對像是高中生，這使得搜索範圍擴大。下午，經過幾個小時的進一步的調查，專家認定在信戳後方微末的墨跡可能是「島」字。這使得整個寄信範圍縮小到幾個有豐島的地區。並認定東京都豐島區有可能是寄信地，教育部與東京都教育局已經下令該地區所有學校進行詳細的調查。教育部並決定於10日召開會議，重新定義「欺負」的範圍與其對策。
這是今天11月7日的新聞，中間那個筆跡鑑定和各縣市的教育宣言發表，使得整個新聞以小時作為單位進行更新。使得整個新聞就像偵探小說救出困在危險中的人一樣精彩。
距離11日還有4天，到底能不能在最後關鍵前找出寄信的小男孩呢？如果讓那個小男孩真的在11日自殺，整個日本教育界顏面無光，說什麼也要找到該名學生，並阻止他自殺。
所以，精彩的強襲！阻止臨界點正在進行中...（套用GUNDAM 0083的標題）
伊吹文明在晚上電視上發表宣言，公開回應「寶貴的生命只有一次.....你絕對不是一個人，你還有父母和朋友，這個世界上絕對沒有人會完全放棄你，如果真的你的老師沒有辦法幫你，我們這些大人也一定會想辦法幫助你，所以請務必不要自殺，努力的活下去」
[11/7編寫]
今天11月8日，東京都教育總長發表宣言「我們在等待你的電話。」總長繼續發表聲明說「絕不原諒校園暴力事件，並宣告東京都教委與各區市、町村教育委員與各級學校共同宣示這項決心，並開放諮商電話（03-5320-6888）希望寄信的小男孩可以打電話來」
該電話於中午啟用，至今天（11/8）傍晚，共接到了超越110通有關校園暴力的求救電話，包含自己或是同學被欺負的經驗，不過，至今仍沒有接到該名寄信學生的來電。東京都教委表示，該電話將24小時有專業人員待機，並透過電視宣告，希望寄信的小男孩可以打電話來。
[11/8晚增補]
就如同下面留言的版友說的，之後這電話不斷接到許多許多的求救，而因為這一招（寫信給教育部長）十分有效，所以在11日前，日本的教育部又接到了許多封類似的求救信與申訴信，彷彿說明這一校園暴力事件相當的頻繁。
最後的三天，為了避免學生利用夜晚來到學校自殺，所以巡邏的警衛均增加了一倍，巡邏的次數也增加了三倍。其間東京知事（市長）石原慎太郎從書信內容推測可能是成年人所為。不管如何，到了關鍵的11日，豐島地區的所有中高學校校長均在星期六留校密切注意，不過並沒有任何事情發生，11日就在PS3發售的熱鬧新聞下渡過。就在大家以為一切無事時，沒想到13日發生了大阪府女學生自殺的事件，而大阪教育署已經承認該事件可能的確是導因於校園暴力事件，該女童因為身材嬌小，在學校被嘲笑的矮冬瓜、小不點，最後不堪其擾而選擇自殺。
結果，自殺預告的的寄信者到最後還是沒有找到，其用意和心理調適結果也不清楚，但是最後句點卻畫另外一名女童的生命上。該女童是否受到自殺預告信件的影響不得而知，不過在此事件後，日本新上任的內閣總理大臣安倍晉三已經公開表達政府對於教育與校園暴力事件的嚴重關切，想必最近開始日本政府將投入大量人力物力於此問題之上。
-----------------------------------------------------------------------
這是今天的新聞（11月7日）當然，現在我打這篇文章有一點在看好戲的味道，就好像怪盜先寄了封信說「我後天要去偷你家寶物喔～」有本事就來阻止我吧～～這樣的味道在。對於日本教育部和警方而言，說什麼也必須在11日前找到該名小男孩（當然，惡作劇的可能性也有）
[2006.11.15]
當然，校園暴力、小圈圈、團體組成的排外、學長欺負學弟、新兵菜鳥等事件不可避免，不管在那個國家與地區均是如此。不過如果可以量化，日本將是其中名列前茅的國家。日本人十分重視團體與和諧，所謂的終生雇用制度，其實就是建立在一套極為穩固與和諧的制度上，各位看政治最前線、或是課（部、取締役）島耕作應該可以清楚體會到日本公司的文化，而所有的青春校園漫畫，也都凸顯了日本學生的一個特色：參加社團。
不知道各位在國高中大學有參加社團嗎？在台灣，社團的風氣已經逐漸變淡，但在日本，這是一個必須也一定要經歷的過程，社團中的學長學弟制，如果有看過火焰挑戰者這個綜藝節目的話，裡面播到XX大學的加油隊要舉起校旗30天不放下的挑戰，在這個挑戰中，可以見到學長有多麼的威嚴，學弟對學長的尊敬，還有社團辦公室學長坐著，學弟低頭站著聽學長訓話等等的情境，可以清楚凸顯這一現象。
一個真實的故事，在1970年代末期，美國某大公司發現了商業間諜死在公司裡，經過調查，知道他是日本對手公司派來竊取商業機密的間諜。但因為已經自殺在公司內，且沒有發現任何的商業機密外洩或是他殺嫌疑，故美國公司也將這名日本商業間諜的屍體交還日本公司。但是日本公司知道這員工絕不如此單純自殺，剖開該名員工的肚子內發現了用防溶解塑膠包裹著磁片和文件，記載著對方公司的商業機密。日本公司厚葬該員工，且將此事視為是員工效忠於公司的最佳典範，足以留芳百世。
美國公司知道後簡直不可思議，他們完全無法相信一個員工竟然可以做到如此的程度，拋下自己的家庭子女，為公司犧牲，這對將自由個人主義奉為圭臬的西方國家而言，簡直是不可思議。
在描寫日本經濟崛起的經典著作《日本第一》中，作者便感嘆的說「世界上竟然有這樣的民族，而我們竟然和如此可怕的國家作戰」言下之意，當時第二次世界大戰時，日本所宣稱的「一億玉碎」（日本戰到國家一億人全部陣亡為止）絕不只是口號而已......
日本中心思想的「和」，其實就是一種無爭，「大和」更是這種群體穩定的表現，要無爭，當然就必須有一套規範，大事化小，小事化無，建立起一套長幼有序，倫常秩序的規範，這一套倫理價值自古在日本便已存在，表現在對天皇無比的敬意上，後來在官方的支持下，江戶儒學的發展上獲得了很大的成果，將中國的儒家思想和現代國家的精神相結合。這種社會的穩定力使得一直到80年代中期，還很少律師願意幫女性員工打公司性騷擾的官司，更不用說是電車癡漢的猖獗。當時的女性雜誌中討論到電車癡漢時，提出的對策是「忍耐」，下次避免該車廂，而不是「張揚」出來。在這種重視群體和諧，壓抑個人特色的社會下，校園暴力事件頻繁其實並不足為奇。這種群體和諧重視大我勝過小我的日本社會，在今年一月的livedoor崛江貴文事件中，再一次充分的體現了出來。
當然，還有一個可以討論的就是，如果美國是一個喜歡暗殺的民族，那日本是一個喜歡自殺的民族。不過，日本的「自殺」不是「自殘」，反而是「自誇」的表現。換言之，自殺是一種散發生命美學的舉動，充滿了無上的生命光輝。自殺的重點在那消逝的美麗、所散發的生命能量，而不是那結果和後續。這問題以後我有機會再談。
