201607081641在学习中思考 在实践中研究

  

2012年2月23日下午,我校特色发展课题组的六位种子教师许建奖、林清丽、赵霞、朱炎、何旭和黄靓芳老师在吴校长带领下,一起开展每周例行的课题工作交流会。 吴校长首先和课题组的六位种子教师就参加2月15日思明区进修学校的学校特色发展课题工作会议上,郑志生副校长对于学校特色发展的哲学性思考和新学期的工作布置的讲话稿,认真地再学习、再咀嚼、再深化,课题组对学校特色发展之路有了进一步思考。 接着,吴校长对我校特色发展课题组提出具体要求。她强调课题工作要常态化,将课题组工作与学校日常工作紧密结合,实现效益的最大化,减轻教师的工作负担,并提出坚持每周的课题组工作交流例会制度。吴校长充分肯定了各种子教师在课题研究的思考正在日益明晰、成熟。 本学期,各课题组都将进入到实践阶段,在结合学校工作开展行动研究。吴校长对六个特色发展子课题提出几点希冀:凝练"奋进"内涵,打造"奋进"文化,培养"奋进"团队,创建"奋进"特色。 通过这次课题工作会议,为新学期我校的课题研究指明了方向。本学期,我们将继续深入推进我校的科研工作,扎实地开展学校特色发展的实践研究,继续充实我校对"奋进"校训的内涵挖掘。 大同小学 何旭 报道
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