201607080615“讲故事 练技能”

  

动人的故事,美丽的传说,往往会让孩子在不知不觉中学会许多知识、懂得做人的道理。为提高教师的的口语表达能力,夯实老师们讲故事的教学基本功,2014年6月10日下午放学后,我园特邀请国家普通话测试员朱晓梅园长为我园老师进行讲故事技巧培训。朱园长的讲座活泼生动、绘声绘色,既有理论的支撑又有经验的分享。她就“如何发音、发音的细节处理、讲故事的小技巧”三部分进行详细地讲解,并不时请在座老师示范朗诵练习。朱园长既肯定了示范老师朗诵中可取的地方,也指出了其中的不足,并讲解了朗诵中应注意的问题。如吐字要清晰,字音要正、完整。一句话的尾字、字音要发全、要注意变调等。她用自己积累的经验提炼出一些讲故事的处理技巧。如教师要充分理解故事内容;要根据故事情节处理音色、语气;角色对话要根据人物性格特点进行润色;动作和表情不宜太多,要准确、贴切等。她还选择了几个易于表演的故事片段供大家练习,让教师们尝试将所学的语调、语速、重音、停顿、动作、表情等处理技巧运用于故事当中,从而更好地让老师们理解和把握好讲故事和朗诵的技巧。会讲故事是每个幼儿教师必备的教学技能,但要把故事讲好讲动听还是需要技巧的。通过本次培训,让老师们对讲故事的技能技巧又多了几分新的了解,接下来还要继续开展锻炼,提高教师讲故事技能技巧,进一步促进教师的专业发展! 通讯员:唐淑玲 摄影:林阿红
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