201607080315五月花飞,名师争妍

  

5月24日下午,梁夏英名师工作室开课研讨活动在莲前小学展开,参与此次研讨活动的有思明区语文教研员戎全秀老师,集美大学教师教育学院金文伟副教授,以及所有工作室成员。 此次作课的是来自前埔南区小学的陈洪老师,以及莲前小学的刘余建老师。两位老师结合工作室的科研课题"小学语文词语教学策略",精心备课,力求将生字教学与词语教学完美地整合到阅读中,两堂课重点突出,层次分明,主题明确,体现了两位老师不俗的教学功底。刘余建老师执教的人教版语文四年级下册《渔歌子》,是一首词。课上,刘老师设计了多层的词语句式训练,拓展学生的想象,并结合学过的诗词进行知识点的联结,展现了深厚的语文功底。整堂课给听课老师们全新的启迪:原来诗词的教学也可这样高效。陈洪老师执教的人教版语文一年级下册《小蝌蚪找妈妈》,生字教学扎实,课中生字"迎"和"追"的区别,陈洪老师通过图片、游戏的方式,生动地让孩子们了解它们的不同,并运用汉字学的知识讲解"辶"的意思,是整课的亮点,获得了听课老师和专家们的赞赏。 课后,两位作课老师就备课的设计意图以及课后反思与听课老师们进行了热烈的评课,大家各抒己见,研讨氛围热烈。最后,戎老师和金教授也进行了总结式评价,并提出殷切的期望:作为一名向优秀语文老师发展的教师,一定不能只注重教学法的提高,更应该广泛地学习语文学科的专业知识。我们要的是教语文,不是教课文。两位老师的课不乏亮点,如果能从语文专业上再提取精华,一定能使语文课精益求精! 专家的精辟点评令老师们在受到鼓舞的同时,也看到了自己的不足,我们相信,只要发挥科学实事求是的钻研精神,一定能让语文课焕发更灿烂的光彩! 通讯员:前埔南区小学陈靖
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