增能首先承認神賜與每個孩子獨特的天賦，對這個世界有重要的貢獻。不論孩子的身心發展如何，他的生命有無可取代的目的和意義。

A增能的定義：影響力

老師另外對增能做了更詳盡的解釋：為著對方的益處，為著服務世人，為著神的榮耀，協助對方，發掘並發展神所賦予他（她）所有的潛能，好實現他最大可能的自我，實現神創造計畫中的他。

B增能的教養模式的內涵：不只是發揮個人才能，更高目標是服務他人

關係是增能當中最重要的一環，尊重和鼓勵則是學習的動力

成熟-增能曲線的意義：從孩子的成熟度來檢視

C增能的四種形式：

1.榜樣是最有效的工具

2.解說屬單向溝通。當孩子開始承擔一些任務，高度的肯定會鼓勵他們的學習。

3.教導可以幫助孩子負責：雙向溝通。教導在孩子承擔越來越多自我照顧的責任時，特別管用

4.授權時要學會放手：教養子女的後期，我們自然不再多說，而更多的授權給孩子。

增能是聖經的原則。孩子按著神的樣式被造有潛力完成神在他們身上的計畫。學習信靠神，是基督徒父母為孩子立下的榜樣。

我只針對重點作摘要，詳細內容可以參考：做你孩子的鷹架這本書，裡面有更詳盡的教導