標籤 ： 題目：請寫下你/妳對本學期「生命、科學與倫理講座」整體課程學習心得的感想及建議，包括：哪些課程您比較有收穫。
每 一堂課都有不同的主題，可以從中習得許多不同方面的知識及觀念。每一位老師都是講自已專攻的部份，所以內容更加豐富與生動。在這一堂課中真的學習到了不 少，相當感謝每一位授課老師如此盡心的指導！建議：病假、事假還有因後來才加選進來的關係，少了多次筆記成績，希望能有其他計算成績的方式，謝謝。「工作 責任與職場管理」、「食品添加劑」、「健康快樂談戀愛」等，應該說每一堂課都很有收穫！謝謝老師們的指導，當初有加選到此學科真的是太好了！
上 完這學期的生命、科學與倫理講座，我學到了很多東西，不管在科學還是倫理方面都受益良多，而我本身比較喜歡關於倫理的課程，像李靖惠老師那一堂課，看「家 在何方」這一部片，大家都哭得稀哩嘩啦的，原來大家也都很感性，而申永順老師那一堂課，老師的上課方式非常活潑生動，讓我上起課來格外興奮，大家都聽得很 開心，這堂課是我最喜歡也是印象最深的一堂課。還有歐秀慧老師教我們如何了解自已，認識自已，因為我本身對這方面的課程蠻有興趣，所以上起課也很開心，其 實每一當課只要專心聽講都能學到很多東西 ^_^。
算 是聽了很多場的生命倫理的講座，接觸了很多方面的知識領域，我發現無論任何事都與自已道德倫理素養息息相關，所以總體而言是良好的學習和收穫。像所有的課 程內，我比較喜歡「大學生與職涯規劃」，我學到了面對職場該有的態度，而申永順老師的課程更讓我學到了面對生命、生活和對待未來伴侶該有的態度，我認為受 益良多。
李良達老師的工作與倫理，洪春男老師的網路時代的機會與挑戰，和申永順老師的談核心競爭力的培養(最喜歡的主題)。選擇這堂學分，我很幸運，在每一堂有不同老師的演講內容，真的讓我感觸很多，學習到更多，在工作上、在倫理上、在時代不斷的改變、在核心競爭力的逆轉的影響上，這些讓我上的很有心得在..
成功的定義：找到自已的舞台、學歷不會決定你工作快不快樂，而是那份熱情的心，不要害怕自已的大學不是個名校，奮進人生、永不放棄。
網路時代更需要主動學習，時代一直在改變、越來越快。我們要終身學習、尋求本身以外的力量：伙伴、信仰。我們要樂觀看待人事物、相信世界、信任朋友=>希望。
我覺得這門課程很特別，因為每一堂課都是由不同的老師來上課，而每個老師所上課的方式、態度也都有所不同，感覺好像修了好幾樣不同的課程，只是有時候我覺得有些老師的上課速度太快了，有時候都來不及抄筆記。➊李良達老師的「大學生與職涯規劃」就介紹了很多工作倫理，這樣對我以後的工作很有幫助。➋李靖惠老師的電影欣賞讓我體會到愛情的永恆，家的可貴，以及把握當下，珍惜現在所擁有的時光。
藉 過洪春男老師幫我們安排的課程，每個老師的講說都讓我受益無窮，像是李良達老師的「大學生與職涯規劃」課程裡讓我了解到該如何用快樂的心境去面對以後工作 上的不如意；洪春男老師的「網路時代的機會與挑戰」我也了解到「終身學習」的重要；申永順老師的「生命的逆轉與提升―談核心競爭力的培養」，我也清楚了該 如何作一個具備核心能力的人。
總之，這學期的講座課讓我受益頗深，聽到了很多以前不知道的道理，但又是如此的生活化，讓我能用最簡單的心來聽、學習，而且上課很輕鬆又不會感受到壓力或沈悶(像有些系上的演講就容易讓人睡著這樣)，最後就謝謝洪春男老師這麼用心的為我們安排這一系列的課程，讓我每次課都不想放過。「生 命、科學與倫理」講座課程，是一個生活上的教導課程，非學術上的研究，在大學生涯中是相當值得開課的課程。我們除了在學業上的追求，上了大學沒有老師會再 教你生活、教你品格、教你道德，但我認為即使是已知了，也有其必然性。我們因為長大、面對了更多挑戰、未知，上這課程，老師、長輩可以給我們故事、啟發， 讓我們再度成長，而不被關在井底。如果我們不瞭解自己，至少我現在瞭解，要如何定位自己，如果對未來茫然，至少我知道要用什麼態度面對，如果我不知未來我 將走向何處，至少我知道那應當是一個美的境土...，透過課程的多元化，我可以身、心、靈皆受到洗滌，真的很高興能修這門課：無壓力、無緊張、無排名的一堂課程，多元化的課程，是令人最多收穫的呢！感謝每位老師辛苦的準備教材，所以這本筆記我相當珍惜，也很認真，希望他以後將是我努力的目標。
唯一美中不足的是，我希望信仰的內涵不要太重，畢竟不是每個人都有相同信仰，心得報告的方式建議採取加分的方式，可能會有更多人喜歡這門課！超喜歡講座課程、謝謝老師！上 了這門課，一剛開始進來以為要被洗腦，當個基督教徒。不過，上完這學期的課，想法整個改觀了。我是個基督教學校畢業的，不排斥它、可是不信仰祂，在高中時 期，每個星期都去教會作禮拜，上這門課時所講的聖經大概略知一二，在課程中，申老師的「健康快樂談戀愛」和李靖惠老師的「生命記錄片―家在何方」是令我最 印象深刻的，因為一個是親情，是我一輩子最大的問題，看了那部電影，心中有股說不出的感動。另一個戀愛，是我目前所面對最深奧的一門學科，友情跟愛情，要 怎麼區分？要怎麼劃分他們？我上完了這門課還是令我百思不解，價值觀、想法跟申老師有所不同，想再去問別人的意見，聽取好的意見來灌輸自己，不好的意見， 拿來勉勵自己。一學期下來，我真的吸收到老師給的知識和觀念，真的受益良多，謝謝老師們的諄諄教導！
其實每一堂課都是我主修科目所沒學到的，但其重要性卻非常大，像是申老師「健康快樂談戀愛」的五個結婚的黃金原則：➊我們有共同的生活目標嗎？➋分享思想時，安全嗎？➌他是個值得敬佩的人嗎？➍他如何對待其他人？➎婚後我是否改變此人？這些在課程中不一定學得到的，這門科目有讓我學到很多，所以我也鼓勵其他人下學期來修這門科目。這門科目也讓我了解到一個人的品德及人格更勝工作能力，想要在職場上有好表現 EQ 是比 IQ 更為重要的。還有學到網路時代的大轉變，有很多新知識的收穫，還有法律科技等方面的認知，總之獲益不淺，謝謝各位老師。
我覺得上了此堂課，讓我了解政治、社會、愛情....很多的常識，還有人們也許需要有精神的寄託，參加宗教活動才能更有活在世上的價值觀和人的價值觀、性格、社會職場競爭，我對申永順老師講的「健康談愛情」特別的感興趣，收穫良多啊！
我 喜歡多元的學習、喜歡不知道的人事物，因為好奇讓我對「生命的起源―從進化論談起」有特別的看法，一個從不同角度來看一個從小到大的知識，也讓我對生命有 另一層的想法。再來就是「談核心競爭力的培養」，我們都是將踏入社會的新鮮人，了解自己的競爭力、加強自己的競爭力讓我受益良多。
每一個老師都教得非常好，對我都很有幫助。每一個課程我都有很大的收穫。
這門課有許許多多不同的老師來上課，提供了許許多多的知識讓我收獲良多，而李良達老師的「大學生與職涯規劃」和申永順老師的「生命的逆轉與提升―談核心競爭力的培養」與歐秀慧老師的「性格與情緒管理」對我有很大的收穫，剛好解決我心中的疑惑。
有些主題還不錯，像職場、健康、感情這些比較常碰到的問題我很有興趣，像李良達老師的演講我非常滿意，受益良多。
這 學期的課程中來了許多的老師，也從他們身上了解了許多方面的訊息，雖然因課程上時間的關係，很多部份都是點到為止，但還是讓我受益良多，印象最深刻的是李 良達老師上課的那週，老師教了許多在職場上的倫理及態度，讓我學到許多東西。我對這堂課的建議是：可以減少課程的種類，讓多項課程能作更深入的介紹，讓同 學能有更深入的認識。
其 實我都蠻喜歡這門課的，各位老師都有不同的專業，所以每上一次課的收穫都不一樣，對於不是自己專業領域的部份也能有大略的了解，而且對畢業後職場能力及態 度也有專業的講師上課，我覺得真的能學到很多。不過一開始是有被老師們的宗教信仰嚇到，因為沒想到上課也會和宗教有所牽連....
學 習在這門課上是一件有趣的事，也是一件開心的事，每週由不同的老師授課，每次所學到所吸收的都不相同，而且主題明確、內容輕鬆詼諧，聽起課來也很舒服，像 是李良達老師的課對我來說非常實用，因為我再一年就畢業了，也準備踏入社會接受職場的考驗，而杜瑞澤老師所教的綠色世紀則是目前全世界的寫照，環保是我們 現在最需要做的，節能、減碳、愛地球，因為地球只有一個。
而關於宗教信仰方面，我本身並不算有宗教信仰，在修這門課時也想到會以宗教為襯，不過我不會排斥，反而覺得有些故事很精采，而上教堂做禮拜更是一個新的體驗，我真的很開心自己修了這門課。這 整個課程裡，很喜歡這樣的課，請了不同的老師來演講，聽了很多不知道的東西，我覺得很棒。幾乎每堂課都很有收穫，每個老師都很認真準備，為了讓我們知道我 們所不知道的東西。但有一點想建議的是：可以不要寫去教會的心得，雖然我本身是基督徒，但有些同學因這樣而對教會非常反感，甚至邀他去教會，他會覺得在逼 他，所以想建議老師看能不能換方式來評分。
生命、科學與倫理這門課，剛開始以為是有關理工方面的東西，想必無聊，沒想到一個學期下來，收穫卻如此之多，老師的用心學生了解，這樣的課會很想再來上。無論是哪一堂課，僅管老師講的不生動，但還是謝謝老師們的用心喔！這門課讓我學到許多人與人、和人與社會的事，並且讓我更了解基督教與神的事。而我覺得「職涯規劃」對我最有幫助，對我以後出社會影響很大。
個人對李良達老師的「大學生與職涯規劃」比較有收穫，因為現在有打工，我的工作性質不是服務業，是工業，在某間工廠做 CNC 銳床的技術人員，所以對職業規劃這門課程有很大的感觸，現在慢慢的往老師建議的方向走，感觸良多啊！這堂課真的很棒、很好，沒有什麼需要改進。
「生 命、科學與倫理講座」整體課程學習心得，我覺得這門課程開的非常的成功，從每一個系的老師找來為我們授課，也與我們分享了他們的人生經驗。有一句成語叫做 「前車之鑑」，就是說著老一輩的人或是歷史的教訓，在我們看過以後警惕自己不能犯錯是相同道理。我也想建議洪春男老師繼續開這門課程，在這學期的課程中， 我覺得愛情的那堂課程我比較有收穫。因為大學新鮮人，總是會說「戀愛學分」是必修的，所以老師授與我們他大學時期的戀愛經驗，收穫良多，再次感謝這門課程 中所有的授課老師。
這個課程，其實沒有課業的壓力，並不是必修，所以學習的效果反而比較好，而上課的內容蠻廣的，所以真的很不錯，但不一定要在教室上，如果能在戶外或是會議室上，我想學習效果會更好。而何文福老師上的課程很有趣，李良達以及申永順老師上的課程比較有用(對我而言)。
由於課程內容裡，充滿多方面的教導，從進化、生活、個人到愛情、工作，尤其是李良達老師的大學生與職涯規劃充分說明目前職場的狀況，並教導我們職場上的 EQ 和 注意事項，最重要的是自己的「態度」，老師們都很用心的準備資料，希望能多傳授知識及觀念給我們，我相信，大家一定都認為二節課其實還不夠多！申永順老師 的吉它演奏也令我印象深刻，他將我們帶到正確的愛情觀念，面對愛情不是隨隨便便！而是負責！所以我很喜歡這門課，也會介紹朋友來選修。
我 覺得可以看到不同老師、不同觀點真好，每次來上課我都有期待，有些課我真的想再多了解一些，可惜只有短短的二節課，生命的起源讓我思考很久，我還上網看了 一些，我想可能都找不出一些關鍵的點，謎會一直下去，美麗境界的主角也讓我思考了很久，他生病的原因會是自私嗎？在性格與情緒管理，我找到了自己的性格， 也學會了超越自我，真的很希望可以自我開發，謝謝老師上這門課，讓我上了平時不會去修的課，也讓我對自己有更多的了解。
我認為以後還是多排一些「大學生與職涯規劃」這種課程，因為我認為這種課程對我們來說比較實用，而「健康快樂談戀愛」這種課程令我覺得不知道有什麼用處。
在 這課程安排之下，有學習到一些人生觀的看法，或者是人與人之間的溝通，例如：李良達老師的「大學生與職涯規劃」，在上這堂課的時候，覺得對學生在往後出社 會、在職場會有遇到瓶頸的解決方法，還有申永順老師的「生命的逆轉與提升―談核心競爭力的培養」，這些課題是學生在學習過程中有遇到的問題，上完這門課的 時候，希望這堂所學的能應用在日常生活中。
這些講座當中，雖然都是有關宗教，但有些宗教味道過於濃厚。雖然我並不抗拒，不過還是很誇張。印像最深刻的大概就是「大學生與職涯規劃」和「自然飲食與保健」、「綠色世紀」，前者在教導時，不管是十大 EQ 或 是十大倫理，每一條都讓我內心有相當的衝擊，對那些條文，每一條我都覺得是言之有理，也是我們這些正準備要出社會的新鮮人會犯的過錯。自然飲食與保健，因 為現代人多注重飲食，但商人卻總是佰在標記食品成份上耍小手段，但一般大多數人，對這些名稱和用途並沒有太大的知識，所以在這門課當中，學得分辨產品內容 物和用途，會有一種恍然大悟的感覺。
我 對科學與生活裡的「醫療複製」與「生殖複製」印象很深，在進入大葉之前的我以前高中是念第三類組的，對生物、生命科學一直很有興趣。但是在以前從沒想過如 果有一天我可以改變自己的基因？那我希望改變什麼？直到上這門課，老師問了這個問題，我才真的有去想過。後來歐老師上「性格與情緒管理」時提過，我們的性 格，其實有 93%~97%是我們、別人都不認識的。後來我就在想，如果有天，我可以改變自己的基因，我希望可以改控制我的性格的基因，也許把脾氣改好些，把任性改好些，就不會常為了控制自己不要那麼容易生氣、而壓抑、或生悶氣。或許還可以殖入快樂的基因，這樣以後就有永遠的快樂了。
申 永順老師所說的課程正是我想要的，對於面對失敗的轉折看法，而李靖惠老師私人記錄片，勾起我對阿公的思念！很多事情可以以不同的角度看待，心會寬一些、會 快樂一些！也許不如意、不順心看成一種磨練，其實這些也沒有什麼！生命的過程就真是「功不唐捐」，沒有什麼好貪求、也沒有什麼好焦慮的。想清楚自己要從人 生獲得什麼！也不過為了養家人活口，大家快樂、健康罷了！名和利只是一種動力的誘惑，人生真不要「貪」字！要知足！
我 覺得生命、科學與倫理講座是一門不錯的課，因為每堂課都會有不同的講師來講課，所以每當上完一次課，我都會學到不同領域的東西，雖然兩小時的時間不多，所 學的也只是基礎，但是也增加了我在各方面的知識量。其中歐秀慧老師和杜瑞澤老師的課，我很喜歡。歐老師的課可厶讓我更了解自己，例如在人的性格那方面。杜 老師則是讓我更清楚的知道全球人類到底是怎樣的破壞地球，使自己是住在一個如此糟糕的環境中。
在 選擇「生命、科學與倫理」，我想說以為是在說些關於生命的討論，上課之後才知道是大大的不知，這門課關於了日常生活上我們息息相關的事情，像是大學的職涯 規劃，談戀愛的招式，性格與情緒如何管理，都是我們在平常或往後有很多很大的幫忙，也教了我們很多要肯定自己，勇敢的去追求自己所愛的信心，讓我們知道， 有很多事情是靠自己去爭取的，也磨練了我很多要從失敗中去學習，不要放棄，我很支持著這樣的課程要繼續的開著，讓更多的人來選擇，如果還有機會，這門課我 不會錯過。
這門課解決了我生活中的許許多多的疑問，也學習到平常不易得知的知識，感覺成長了不少，而且每次上課都感到非常愉快，也讓我勇於回答問題，老師們上課的方式輕鬆但又可以讓學生充份的學習，真是一舉兩得。
歐秀慧老師和申永順老師所上的課我印象最深，而且我在此從中學習，使我成熟了不少，使有女朋友的我變得用溝通取代了爭吵，怒罵取代了包容(？應該是筆誤吧！？)，歐老師的一句話使我改變很多「了解別人是寬恕的開始」，讓我做更多事都能替別人多想想，三思而後行了。這 門課讓我收穫頗多的，學到以後在職場要有怎樣的工作倫理，用什麼樣的態度面對自己的工作，也開始看自己是怎樣的一個人，希望能對自我有更進一步的認識與瞭 解，並學著用正面的心態看待自己的人生，這樣才能看得更廣、學得更多，並且要嘗試著勇於表達自己，且不要怕失敗，失敗反能看到更多以往沒注意到的細節，也 能學會許多事。此門課也讓我在科技方面有些許的瞭解，科技對於我們的日常生活有許多層面的影響，收獲不少，但有少數幾堂課，內容極其乏味，讓人心有餘而力 不足。
這 門「生命、科學與倫理講座」雖然只是一門選修的達雅課，但這門課程每一堂的講師都不相同，所帶來的內容當然也不盡相同，平常很多學不到的東西，在這門課都 能夠學到，像我是外語學院的，平時的上課內容是不可能會涉及到和其他東西相關的課程，例如：食品添加物，這堂課就告訴了我們很多我們平常吃的東西是否健 康、營養、還有戀愛課程，很多人說戀愛是大學的必修學分，但沒有建立好的觀念，是不可能把愛情這門課修完的。所以這門課真的讓我受益良多。
我 自己知道我沒有很用心在這門課上，但每次上完收獲的往往比主科的多。如果說一定要給個建議的話，我會希望老師多上一點人與人之間的課程，雖然進化、工作這 些我不太了解，但道理人人懂，只剩下做與不做的問題，所以一切我覺得就立在態度身上，不然有個藝人就不會要求台啤態度了。
達 雅課，我喜歡選有講座的課來修，但不是因為好過，而是在課堂上吸收在往後不管是在職業、兩性、人與人、比較實用的知識，對我也有比較大的幫助，其中申永順 老師的「健康快樂談戀愛」、李良達老師的「大學生與職涯規劃」、歐秀慧老師的「性格與情緒管理」講座課，讓我先知道以後在職場上的態度，兩性之間該有的關 係，人與人的尊重、和培養有利的競爭，讓我對我的未從有個底。
像是「李良達」、「何文福」、「李靖惠」、廖容君、「杜瑞澤」、黃雯雯、陳月靜老師的課都很不錯，括號中的這四堂則是我最喜歡的。但剩下的課，有的太枯燥，有的不知所云，不知道重點在哪....，還有就是：宗教色彩太重....，基本上，我認為關於宗教，課堂上還是不要提，容易混淆主題，且讓人不舒服，不知道是來上課，還是來聽傳教。但課程的原用意是真的很好，可以接觸到各領域的事物，讓課程比較豐富。
這學期整體的課程都很精采，對於很多課本內沒教的事，有了很多的新想法，很有益，也對未來的人生做了很多的新規劃。
我的建議是，希望下次能夠再講更多更不一樣的內容，我覺得最有收穫的課程是李靖惠老師的電影所帶給我的省思，申老師談到的健康快樂談戀愛，以及思考自己最想要的婚姻，還有申老師談到核心競爭力的培養，都讓我去思考過真正的自己想要的是什麼，這些課對我的幫助都很大。在 這學期的課程中了解了許多，許多老師在課堂上賣力的說出他們的經驗讓大家分享，有科技、有人際，有許許多多的東西對我們都十分受用，當中我認為最重要的是 人際的關係，由認識自己開始了解自己心靈性格，在了解自己適合做什麼工作、有什麼優點和缺點、如何和什麼性格的人相處，讓自己以後和人的相處更加融洽，這 些課堂中教了許多課程中沒有教的東西，但是卻比正課中教的重要，這讓我們這些還沒接觸社會的人增加許多珍貴的重點。
課程中建議：希望在課堂中每位老師都能發講義，因為有時聽老師在講解重要的觀念卻還要努力的寫筆記，不能專心聽講，有時老師時間不夠卻還要等同學們做好重點才能繼續的講解其他的地方。
以上是我給的建議和這學期上課的心得。每一堂課都有滿滿的收獲，在課堂上學不到的，如今在這裡實現了，也提醒了我更多更深在神愛裡的感動及警醒，anyway 真的很棒，不是敷衍的說而是打從心底認真的說，每一堂對我們的身心靈很重要，謝謝老師們，願上帝賜福與你們。
在 這一門課中學習到很多，也是第一次上過這一種課程，我是一年轉學生，我在原本的學校從來沒有上過這一種課，可以每一節課由不同的老師來分享他人生的經驗、 故事，讓我們上起課來也覺得格外有趣，雖然我不是一位基督教徒，但是上課聽老師的講課、故事、教導都感覺非常中聽，讓我在這一門課學到了不少東西、待人處 事....等等。
在 申永順老師的「生命的逆轉與提升―談核心競競力的培養」，還有「健康快樂談戀愛」都令我對自己的觀念改觀了不少，例如「健康快樂談戀愛」讓我學到當事情不 可以再重來時，不如重新找一生新的目標去執行、去完成他，凡是事情不要得失心看得太重，男子漢大丈夫，要拿得起放得下，能屈能伸。在 當初在選課的時候，我就一直很想上這一堂課，因為聽上過的學學說很有趣，果然，上課真的很生動，也有請不同的老師來講不一樣的東西，雖然這堂課只有二學 分，但是我學習到的東西卻不單單只有二學分，我覺得對我很有收穫的有申老師的「健康快樂談戀愛」和「生命的逆轉與提升―談核心競爭力的培養」，不只讓我們 學到情感上的東西，還有在以後出社會的應該學習的事物，還有歐老師的「性格與情緒管理」，還有洪老師的「網路時代的機會與挑戰」。其實幾乎每一堂課我都很 喜歡，因為每一位老師都很努力的準備教材，上課也都很生動，所以我要謝謝每一位老師的教導。
P.S.老師我想懺悔，因為我之前有被預警，但之後的每一節上課都有來，也很認真的聽、也有很認真的抄筆記，因為我知道我之前錯了，所以我之後都很認真，希望老師能讓我過，謝謝老師。很 多不同的老師可以給我們不同的見解、不同的理念，不會讓學生感到枯燥、無聊，上課也蠻生動的，老師們都是社會上的老手了，可以給我們很多個人的經驗與啟 放，一門課當多門用真的很好，因為以前一個老師一門課，全部加起來也沒這堂課多，想法就多元化了，解決方法也不只一種，很多的建議都可以讓學生選擇他所需 要的，不是硬叫你這樣做，或只能這樣，「健康快樂談戀愛」、「生命的起源」、「生命的逆轉與提升」、....太多了，都很有幫助。
當初選這堂課完全是因為它的名字，講座課程能學到各方面的東西，我知道來上課的老師都是基督徒，我並不會對基督教有所排斥，也不會太拒絕接觸，但是，有幾個上課的老師太誇張了吧，整整兩節課每隔幾分鐘就說一次，「主啊，耶穌」說....之類話，不是不喜歡聽關於聖經內所提到的內容，可是一小部份就行了，不要講太多，會讓我覺得老師您是來上課的嗎？會讓人覺得有些反感。
在「大學生與職涯規劃」、「生命風景―家在何方」、「進化論」、「從正面心理學到真實的快樂」、「健康快樂談戀愛」、「性格與情緒管理」、上了這門課覺得好有收獲，心都開朗了起來呢！申老師的愛情觀讓上了大學迷惑愛情的同學很有收獲，每堂課都 very 有收穫，但更讓我有收穫的是每個老師都好有愛心好溫暖，讓我對人性不再失望，而是 hold 著「愛」，繼續成為有價值的人。
每 次來上課總是充滿未知與期侍的，因為不同老師雖然所上的課程不同，卻都同樣的使用我成長，不論是改變了我舊有的觀念，還是在我既有的想法裡注入了新的思 維，每一次的每一次都讓我為此省思了很欠。例如洪春男老師的網路時代的機會與挑戰，本來只認為網路只是虛據的、娛樂的，老師卻說網路反應的是真實世界的樣 子，只是有些被放大、有些被壓抑，並且要我們面對瞬息萬變的時代，珍惜長久不變的人、事、物。其他還有像李靖惠老師的「家在何方」短片，讓我久久沈溺在那 個情緒中，並更懂得珍惜家人了；廖容君老師的認識食品添加物也讓我學會該好好去思考平常愛吃的食品了；申永順老師所提到「生命是一連串長期而持續的累 積」，讓我對過去曾犯的錯不再如此耿耿於懷了，並且有自信望向未來。
我 覺得此課程對現今大學生而言是非常重要的達雅課程，也是非常需要的，雖然學的不深，但是學的很廣，可以藉此認識各個領域的資訊，也讓大家對基督教有初步的 了解，是非常好的。其中也一定有人排斥，但是，也現在也只能慢慢使他們了解基督的內容，日後，他們也才不陌生，加油！目前在大學裡，很少有此類課程了。
這學期匆匆的渡過了，其中我覺得比較有收獲的是：李良達老師的「大學生與職涯規劃」。
李靖惠老師的「電影欣賞」