2006-05-06 02:12 回想2005年2月~6月的團授課
大三下時，
我接了仲輔的工作，
回去帶行蘭。
當時沒想太多，
將大學禮拜四的課排到三點，
一下了課我就騎上摩托車，
衝回台北，
只為了帶授課，
也為了實現我的承諾。
那學期我帶了約8次的授課，
雖然我驕傲於自己能夠讓一群原本只能留到5點的高一，
都心甘情願的待到6點多，
也讓他們覺得我帶給他們的授課很有趣，
而這也是我當初去當副團長鎖定的目標。
但是，每次授課結束，
我的精神狀況卻一次比一次差，
因為，我覺得我無法讓那些高一的小朋友們，
真正愛上團部，
也無法讓他們留到二年級來當幹部。
於是，一次又一次的授課，
是一次比一次累。
我覺得我帶授課時是在強顏歡笑，
為的是想帶起熱烈的氣氛，
還有刺激的活動內容...
但是，不知為何的，
授課結束後的我，
卻是一點都不想笑，
我只覺得全身的精力都被消耗殆盡。
慢慢的，在授課四、五次後，
我開始害怕去帶他們，
每到禮拜三，
心理就很鬱卒，
我很怕帶的不好，
讓高一們"準時"離開，
更害怕的是，
自己努力的一切，
在過完暑假後將灰飛煙滅。
很感謝當時有宗翰、宜靜的幫忙，
與東隆下班後幾乎都會出現的關心，
謝謝你們。
我發現，
要傳承當時的感動，
只靠有趣的授課是不夠的，
少了點東西...
也許是同屆間的感情吧！
我接了仲輔的工作，
回去帶行蘭。
當時沒想太多，
將大學禮拜四的課排到三點，
一下了課我就騎上摩托車，
衝回台北，
只為了帶授課，
也為了實現我的承諾。
那學期我帶了約8次的授課，
雖然我驕傲於自己能夠讓一群原本只能留到5點的高一，
都心甘情願的待到6點多，
也讓他們覺得我帶給他們的授課很有趣，
而這也是我當初去當副團長鎖定的目標。
但是，每次授課結束，
我的精神狀況卻一次比一次差，
因為，我覺得我無法讓那些高一的小朋友們，
真正愛上團部，
也無法讓他們留到二年級來當幹部。
於是，一次又一次的授課，
是一次比一次累。
我覺得我帶授課時是在強顏歡笑，
為的是想帶起熱烈的氣氛，
還有刺激的活動內容...
但是，不知為何的，
授課結束後的我，
卻是一點都不想笑，
我只覺得全身的精力都被消耗殆盡。
慢慢的，在授課四、五次後，
我開始害怕去帶他們，
每到禮拜三，
心理就很鬱卒，
我很怕帶的不好，
讓高一們"準時"離開，
更害怕的是，
自己努力的一切，
在過完暑假後將灰飛煙滅。
很感謝當時有宗翰、宜靜的幫忙，
與東隆下班後幾乎都會出現的關心，
謝謝你們。
我發現，
要傳承當時的感動，
只靠有趣的授課是不夠的，
少了點東西...
也許是同屆間的感情吧！
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