回到台灣讀國中，在學校自然有不少人把我當怪物看。經常聽到的是：
『他跟啞巴一樣耶，用手語講話。』
『他雖然可以講話，可是卻不能像我們這樣正常的講話，而且他不能講很久，講話還需要不時的喝水喔。』

我生下來聲帶就有問題，講話需要用喉嚨底部來發聲講話，而且是很沙啞的聲音。每次講話也不會超過十分鐘，講話多會令我喉部像火燒一樣的難受，所以沒有必要我都不會講話。文字、手語就成了我自幼與大家溝通的橋樑。

在學校我誰也不理，只是埋頭讀書，我的各科成績一直很優秀。別人怎講我，我也只是當聽不到。
直到有一天，班裡有個喜歡好勇鬥狠的男生，來我座位用言語侮辱我，最初我不理他，可人的忍耐始終有限，在他講出很過分的羞辱言詞的時候，我剛要發飆，那男生已經被一個人影給拋出幾呎之外。
我愣住，看著發飆的人，他的周圍有四個人怒目瞪視著被拋出去的男生。只見這幾人當中個頭最矮的人發話了：『有誰在敢欺負他 ( 我 )，就是跟我們五人過不去！』講話的是--班長 ( 他是他們之中講話有權威的人，也就是他們的--頭頭 )，而把那男生拋出去的人是--王子 ( 在他們之中個頭最高 )，其他三人分別是--地雷、坦克、炸彈。
王子先像我伸出手講：『我們做兄弟吧，以後我們會保護你。』
我看著他與他握手，然後在紙上寫：『做兄弟，先等你們對我有所了解在說吧！而我是不需要任何人保護我的，我不反駁大家，是因為我不想與大家計較，我有足夠的自保能力！』
王子講：『好！今天放學我們去你家玩可以嗎？』
我點頭答應。

王子就開始介紹他的朋友我認識：
班長，從小學一年級開始就是與他們幾個同班，而且小學幾年來都是當班長，到國中了，他們幾個還是同班，而班長仍是當班裡的班長。
地雷，一直對地雷這玩意很有興趣與研究，所以取暱稱--地雷。
坦克，自然是對坦克車很有興趣，家中有各式各樣的坦克車模型。
炸彈，當然對爆破很有研究，各類炸彈資料他幾乎一看圖就知道屬於哪一類。 ( 他是--雯雯--的生父，早幾年車禍往生了。雯雯--是我們幾個死黨的第一個下一代，是我們最疼愛的孩子。炸彈知道我是同志在孩子還沒出生，就將--雯雯--過繼給我，『靄雯』這名字是我取的。)
王子，是台灣一個富商的獨子，很喜歡抱打不平，幫助弱小。

當天放學我就帶他們幾個回家，家人很熱情的招呼他們。而我也將--強--介紹給他們認識。他們並沒有因為--強--的外表而不喜歡--強。
他們每一個人都主動與--強--握手，並介紹自己。我們七人聊天，聊了約一小時，王子突然直楞楞的看著--強--講：『哇！你好酷，好帥耶！能不能也做我們的兄弟？』
強--笑著講：『當然可以。』
之後我帶他們參觀我的健身房，在他們面前將『洪拳』打給他們看，證明我不需要任何人保護。
而他們也看到『洪拳』的殺傷力，也知道了我不輕易出手的原因。

王子是最多話最頑皮的一個，看我打『洪拳』就想學，可練沒幾天基本功他就沒耐性--受不住了，所以到最後他還是沒有學成。

從那以後，他們幾人每天到我家作功課。不懂的，我們就問--強，強--成了我們的補習老師，他們幾人對--強--是非常的--敬佩！

我們七人每天一起玩耍，彼此的家長也因為我們的關係成為好朋友。
騎單車，我都會載著--強，強--拒絕別人載他，死黨們也就不勉強他。
去山上玩，也是我背著--強，強--同樣拒絕別人背他--抱他。
我們在山野裡玩捉迷藏、野餐、露營，在公園裡嬉戲、奔跑。

日子久了，我的友情已經不能用--朋友--來概擴。彼此都互相扶持--依靠！而我們也講好：我們之中不管誰先離開這世界，剩下的五人要一起照顧對方的伴侶、家人與生活，所以現在我們五人一起照顧--雯雯--一家人的生活。雯雯最小的弟弟 ( 雯雯--有 2個弟弟 ) 是遺腹子，在--炸彈--往生後，我將他們一家人送去了法國。後來--雯雯--自己一定要跟在我身邊 ( 當時她才 5歲 )，於是我把她從法國接到我身邊生活。她的母親與弟弟，就與我家人同住，方便照顧 ( 到現在也是 )。

國中是我最快樂、幸福的時光，不但認識了--強，還認識了我的死黨們，成了生死之交！