- 沒有新回應！
2010-02-03 06:32 蠟筆彩繪陶土蛋
學期末，阿嬤提起堯堯在一些細微動作上，似乎沒有辦法處理的很好。幼稚園課程中，簡單的捲紙、把紙整齊的放入夾袋中，沒辦法順利的完成。
我仔細觀察堯堯日常生活中的活動，有些精細動作的表現，無法做的很細緻，如果是沒有興趣的，常常在發現一試不成功後，就沒耐性的放棄。
其實，堯堯在幼稚園中，差不多是全班年紀最小者，在幼兒裡，年紀的不同，在發展上，往往有很明顯的差異。所以，我是不擔心的，不過，透過堯堯有興趣的活動，間接引導，建立他的信心，我覺得也是很好的輔助。
放寒假後，我有大量陪伴的時光，硯硯堯堯會吵著玩一些手作，我就趁機找簡單有趣的活動一起玩玩。
這次，我撈出很久以前購得的陶土蛋，問他們想不想玩。兩兄弟興奮極了，他們拿起陶土蛋，看看後，隨意抓起工作桌上的蠟筆、彩色筆就塗了起來。
原本，我想的是用壓克力上色，軟毛的水彩筆，其實上色較為容易。不過，看著興沖沖的小男孩，也不想打斷，自我嘗試也是很好的學習，就隨他們去了。
不一會兒，堯堯發現彩色筆無法在陶面上色，也學著硯硯使用蠟筆。
真正開始畫了之後，他們逐漸發現，其實用蠟筆上色是不容易的，尤其要將線條填入弧形的蛋表上，想畫的線條，不似在平面上塗鴉容易，也發現，要填滿色彩，更是困難，需要很多的耐心和細心。
不過，兩個喜愛新鮮挑戰的小男孩，完全不懈怠，努力想辦法上色。尤其是堯堯，試著這樣畫、那樣畫，畫不出自己要的東西，再換個方式畫。
兩個小男孩認真的坐著，花了半個多小時，陸續完成自己的彩蛋。
這是硯硯的藍蛋。
硯硯說，他是一個要求完美的人，所以一定要把蛋均勻上色，畫到自己覺得很好看。這顆完美的蛋，有個好聽的名字叫outline。
這是堯堯的彩蛋。
左邊的是先完成的一面，是隻可愛的怪獸。
右邊是後完成的另一面，他想學硯硯上色，但覺得實在太困難了，因為畫很久，這也是隻怪獸，他的名字很長，叫黑頭紅身橘手綠腳怪。
如果仔細看，會發現堯堯是用握拳的方式握筆，所以，在筆與線條的互動，有許多的限制，無法悠遊自如。有人曾提醒過我要及早修正堯堯的拿筆方式，但我覺得孩子尚小，也不寫字，不曾在意，而且硯硯年幼時，也是這樣握筆。
這次在彩繪蛋的過程中，我發現堯堯為了讓線條更順暢、也更容易上色，已逐漸摸索、調整拿筆方式，這算是出乎意料之外的小小收獲。
在彩蛋完成後，我們三人坐在二顆蛋前看了很久，覺得這真的是兩顆很讚的蛋，除了很可愛之外，也充滿了小主人不同的小小心思，擁有獨一無二的性格與故事。
我還是想說，學習是無所不在的，即使僅是簡單的塗鴉，由自我摸索中得到的成就感與自信心，是學習外難得的禮物，值得好好的記錄。
(硯硯6.10ys，堯堯4.6ys)
小男孩的隨心塗鴉：
平均分數：0 顆星 投票人數：0 人
我要評分：
我要評分：
回應
