2008-10-14 23:50 隨心談～意外帶來的小小幸福～『草莓老師的學校』～
封面下方一整排用日文寫的作者名，想必多數人應該不知道這兩位就是『崩毀的幸福』和『女僕諸君』的作者，木月明和佐籐南紀吧？要不是東東在逛租書店時，隨手拿起來翻一翻，仔細注意了一下似曾相識的畫風和後記風格，我想這部作品東東可能會一直以為沒有台灣出版社代理吧。
一個因討論文學時脫口而出的問題，開啟了這段禁忌的情愫...
『草莓老師的學校』主題和『崩毀的幸福』或『傳染情結』一樣辛辣，講的是擦槍走火的師生戀，但與大家熟知的『高校教師』或『魔女的條件』把焦點放置師生戀產生過程中的掙扎不同，『草莓老師的學校』採現在與過去兩軌並行的敘事方法，營造出今昔相較的劇情張力，探討內容除了師生戀本身之外，亦延伸至醜聞發生後數月，兩人住在一起的生活。
被迫長大的小孩，在小孩出生前，在心底其實還不想長大～
這本單集漫畫共分為五篇，各篇將焦點放置於具有連續性的不同主題之上。而作品中的兩軌時間軸，『當下』大約是小孩出生半年後，到男主角給予女主角選擇是否要繼續擔負起養育小孩的責任；『過去』的時間軸則從兩人初次相遇，到女主角生產。整部作品透過兩人當下正面對的人生課題或疑惑，回顧過去這場師生戀的不同階段中，男女主角的掙扎和周遭親友的反應，並以一部文學作品或一首詩，將兩個時空所發生的事情聯繫在一起，藉此呼應他們面對這個議題時的真心。
因愛而生的無我，讓人不寒而慄，但也是支持自己面對難關的力量來源...
詩詞很美，但背後的現實卻很殘酷...
故事一開場，男女主角的小孩也已生了出來，看似幸福美滿的生活其實並不然。跟著每篇故事的行進，我們看到曾以身為優秀教師自豪的男主角大宮壹吾因醜聞被踢出教育界，父母亦要求他必須自行承擔一切後果，不給予任何實質上幫助；而身為高中生的女主角板橋久留美則被迫休學，在一夕之間成為家庭主婦，此外，兩人遭到過去親友師長的異樣眼光看待和責備，兩人除了彼此，不論是事業、人生還是工作，全被打亂了，一切歸零。
在這周遭看來不幸的家庭中，兩人努力從彼此和小孩身上找尋小小的幸福，即使從零開始的人生和事業讓他們步上荊棘之路，弄得自己精疲力竭，滿身是傷，但只要獲得這小小幸福所散發出的溫暖，即使榨乾自己也在所不惜。或許，壹吾和久留美偶爾會對對過去的所作所為感到後悔，對未來的不確定因素感到感到徬徨，但沈浸於這些負面的記憶或思考中，並無法為這自己的人生帶來什麼成長，他們所經歷不幸福的意外，為他們彼此帶來新的幸福，對於他們來說，人生其實不用想太多，把握當下，盡己所能，事情終有雨過天晴的一日。
因為身處於劣勢之中，所以更能因小小的幸福而感到溫暖（上圖為過去場景，對比當下女主角準備工作）
因此對東東來說，與『崩毀的幸福』或『傳染情結』等色彩陰沈的作品比起來，『草莓老師的學校』雖然內容一樣建立在殘酷的現實之上，步調亦帶點淡淡的哀傷與無助，但整體而言，不論是每篇還是整部作品的內容，可說是一部對未來懷抱希望的作品，只是木月明和佐籐南紀實在是太會安排黑化的劇情，好幾次東東都被男女主角帶點黑化色彩的表演嚇到，深怕他們的決定會讓劇情走入Bad Ending，而且還刻把相當關鍵的梗安排在最後，吊人胃口。相信喜歡木月明和佐籐南紀作品的朋友，應該也會對『草莓老師的學校』感興趣，不過他們的作品在台灣印量不多，想閱讀和入手可能需要靠點運氣。
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