校園.女孩.青春.大無敵
在日本動漫中絕對不會缺席的元素,並且保證銷路長紅的公式鐵則之ㄧ,絕對離不開校園故事,而且之中更是以設定高中生為主要角色的故事為最大宗,而且既然是要成為一個成功又熱賣的商業作品,以男性向為主導的故事更是大宗之中的大宗,普遍級以及限制級的美少女動漫以及遊戲正是充份說明這一個市場需求。
在這段人生最青春精華的歲月,帶點無知,帶點青澀,帶點幼稚,卻也逐漸成熟,卻也逐漸明辨是非,卻也逐漸懂得真正自我思考。
雖然整體的想法成熟度以及理性程度都屬於是未完成狀態,至少再成長多了些,思想以及想法理論上或多或少都還會有些長進。
(雖然也有人本性難改,仍舊無知以及愚昧,即使身體早已經成長完畢,但是腦筋還是跟不上身體的進步。)
在這段處於身心正在逐漸發育成熟的階段,對於未來很多事情開始有所迷惘以及很多尚未接觸的事情感到浪漫以及嚮往,讓人對於這階段的人生反而更有著叫人難以捉摸的未來性以及不確定性。
對於未來出路的思考摸索,對於前進大學或是其他方向的學業努力最後關頭,對於異性間的好奇以及幻想,對於明白夢想與實踐的差異性,對於面臨人生即將抉擇的十字路口……,高中時期這個階段無疑是最多變化,以及最多可塑性,最多難以捉摸性的黃金青春歲月。
而且這一段時光,介於少年與青年之間的過度期,雖然幸福的人或多或少不需要為了經濟而煩惱,日子辛苦些的或許必須面對嚴酷的現實未來。
總而言之,對於或許感到枯燥的現實,也許有種感到煩惡或是想要改變的想法,當現實無法改變或是僅能逐漸改變的狀態下,直接讓人感到最直接性的感動以及娛樂就是各種媒體,這也可能自小就有閱讀吸收課外知識的習慣,當然也有這階段才懂得去接觸各式各樣的新鮮事物的人。
但是不管接觸以及閱讀或是觀賞哪一種娛樂或是知識媒體,一定會碰觸到的必定是關乎學生時期的相關事物,撇除嚴肅的學問知識媒體外,著重娛樂性的動漫中不會缺少的就是有關校園的故事。
在身處這段歲月的當下,閱讀接觸與自己似乎遙遠,卻又有些相近的杜撰故事,可以讓或許無法真正擁抱浪漫夢想的人們感到充滿實際感以及感動。
不光是可以短暫的脫離嚴肅的現實層面,而是帶給讀者一種也許感同身受,也許感到夢想甜美的夢幻。
——即使不再是這些高中時期的人們,也能從中感受到也許曾經體會過,也許曾經遺憾過,也許曾經幻想過,也許完全美化過的那一段時光。
就算未曾親身體會過那段也許無趣,也許無憾,也許壓力,也許迷惘,也許悔恨的時光,但是從故事中的角色所傳達出的虛擬現實,卻很實際,卻很直接,卻很誠實,卻很不一樣的方式傳達出平常的日常中,可能無法感受到的感動以及歡樂,這就是校園元素不會從娛樂作品中脫離的重要原因。
校園元素之下,如果再摻雜各種其他元素,更超脫現實的考量之世界觀,更帶給視聽者超乎想像的娛樂性以及期待性。
例如:
1. 學校內學生權力大於教師,可能學生會更有主導整個學校的龐大勢力。(這某程度或許是現實中真正希望學生自主的夢想吧?不過即使到了大學,學生會能影響校內政策也幾乎是天方夜譚。)
2. 學校內充滿著夢幻般的帥哥美女的鐵則。(畫面賞心悅目就是有商機,不過也有畫面人物醜得要死,銷路卻不錯的作品,但是畢竟少數。另外,也常出現外表超齡又老氣的造型,讓人懷疑這真的是少年嗎?)
3. 學校內學生為了未來以及夢想努力的奮鬥經過,但是過程卻非常識,並且流於過度熱衷。(例如打籃球不稱霸全國,就會遺憾終生;或是想要好好學習卻會受到各種奇怪事件妨礙。)
4. 學校內學生可能不怎麼需要努力讀書學習,成天打架鬧事就可以,而且不打還不行,有架打才會像是可以探索人生的喜怒哀樂。(而且有趣的是,近年多以美貌纖細胸大的美女超會打架,不僅動不動就破衣露胸、內褲穿幫,各種發生事件後,處理行為盡是不動腦筋的直接海扁。)
5. 學校的學生有特殊專長或是特殊背景可以吸引人氣;但是也有的毫無什麼表現,甚至超級會無來由的吸引異性。(相信這是很多思春期或是發育期,以及單身的人的夢想吧?)
6. 學校內充滿詭異的傳說以及超現實的事件。(例如校內大樹下告白一定會有事發生,在什麼校內節日做什麼事情,將可能會發生什麼事情,更甚者是學校超會死人,但是學校卻照常運作,然後身為主角群就開始或許接受委託,或許本身就是視課業如無物的學生在調查真相。)
7. 學校內的同學盡是一大堆怪人,有的還有各種奇奇怪怪的稱號,主角往往不是最普通又平凡,就是稱號最是奇怪到不可思議。(不過這本來就是非常識的世界觀了,太普通的反而會有些奇怪。)
8. 學校內會出現非現實的魔法、異能,或是結合高科技等等讓人感到夢幻的氛圍。(學生的本分可能都已經不是讀書,而是什麼保護世界的平衡,探求更高深的非常識學問,或是跳脫現實的異界大戰。)
9. 學校內通常佔地遼闊,然後學校被禁止進入的樓頂一定是主角最喜愛,以及最會發生非常理的事件場所——而且主角常會躲在此處吃飯,或是約會,或是逃避現實,更甚者會有色情事件發生,而附近卻很少有同學在閒晃或擾亂。(被禁止進入的場所,主角往往有鎖匙或是開鎖的技能,而且每有色情事件發生,附近都會莫名的出現鐵絲網。)
10. 學校內經常不著重描寫煩悶的課業,而是學生幾乎成天玩樂或是發生事件。(通常主角都超級熱心又愛管閒事,而且明明設定為不良少年或是讀書成績不佳或其他活動表現平平不出色,可是卻莫名的頗受異性的歡迎。)

11. 學校內的老師往往不是身負不為人知的身手,就是脫線搞笑的角色,經常被主角耍著玩,或是很會惡搞學生,然後在某些必要時刻會啟發主角的作用。(雖然是校園元素,師生關係的要素一定不會缺少,但是有些作品也會完全忽略這點。)
12. 學校的學園長或是理事長或是校長,同樣的不是身懷異常的背景,就是脫離現實的個性設定,否則故事容易被綁手綁腳。(設定方向好的話,則是有加分作用。)
13. 學校內學生多數被設定被禁止打工,但是往往有學生不需要對課業太多著墨,可以以賺取零用錢生活費為第一優先。(從多數動漫作品中感覺日本學校似乎時間到就下課,不會像台灣老是愛半強迫或強制的要求學生參加輔導課程?更枉論下課經常是直奔補習班。)
14. 學校內學生的家庭故事很少著墨,讓人有種家庭性互動對角色很單薄的感覺。(除了對於家庭親人特別描寫的故事之外,多數都很淡化的帶過去,雖然可能是太強調反而無趣,另外也許是這階段的人比較傾向對外的人際互動,家庭的溫暖以及感受性並不會很強烈需求,所以經常被無視?)
15. 學校內很容易出現角色與青梅竹馬一起學習的狀況,彼此往往互有情愫,(不過近來不少是一方在單相思。)而且必定有嬌羞可愛,或是蠻橫驕傲的學長姊或學弟妹湊過來,除此之外,同學間也必定有可愛或帥氣的魅力滿點異性,再加上良師益友或是超級損友的互動。(一般學校班級要在一個班出現各式各樣的討喜角色幾乎不可能,在杜撰的故事中可以輕易的實現。)
16. 學校內的各式競賽與活動多數一定圓滿落幕成功,即使一開始大家不怎麼熱衷,到後來一定大家很投入參與直到最後。除了有運動會外,也有文化祭,文化祭完畢,一定有教人嚮往的後夜祭。(在台灣的狀況,校慶以及運動會經常被辦理得太過制式化,在升學至上的主義之下,任何學生活動在思想保守的學校中,經常都是被打壓或是簡單敷衍掉,完全失去以學生為中心的概念來活動——當然學生的不成熟以及現實時間以及經驗考量下,也是無法讓師長放心的原因之ㄧ,而且若果以不成熟的學生自行來主導辦理,恐怕也會做得亂七八糟為多。)
17. 學校內不是歡樂生活鬧劇,就是嚴肅戰鬥或是賣肉戰鬥的故事——書本絕對都丟一邊的。(當一個學生沒有好的學習,成天肢體運動(打架或是競技),又不是人人都有機會成為運動員,實在前途堪虞——沒有課業的學校是一種夢想嗎?但是如果來學校並非學習知識,我想學校這場所應該也不會成立。)
18. 學校內的學生可以很容易講出非正常人會說的台詞,而且非常理直氣壯又理所當然,即使非常矯揉做作,卻自然到讓觀眾毫無感覺,也很少想要反駁。(現實中不少台詞是根本不可能說出口,而且突然大吼大叫或是精神亢奮又或是口落懸河、滔滔不絕大道理,通常只會被人白眼,沒人會覺得有趣還是幽默。)
19. 學校內美貌帥氣的異性幾乎都沒有交往對象,完全等著主角來攻略;如果有交往對象,該異性很大可能是主角必須攻略的最終BOSS。(閱讀鑑賞校園元素作品就是要帶給觀眾一個美好的想像世界,如果攻略對象難度太高,個性太過扭捏以及內向過頭,會讓觀眾看得心癢難搔,又愛又恨。即使是成功作品也容易因此毀譽參半,非成功作品則容易步入垃圾之列,但是有時後攻略對象難度太低,更會直接被列入垃圾之作。)
20. 學校內的生活及活動可以平凡,但是絕對不平淡。(平淡有如流水帳的故事,相信很快就收書了。)
以上洋洋灑灑提了20點涵蓋校園元素的要點,但是實際上還是無法包含所有可能的定義,而且如果要我再繼續寫下去的話,應該還是有不少可以提出,不過這些並非我想要描述的地方,所以就先到此為止。
校園元素的作品雖然多數以男性向為大宗,但是近年不少輕鬆路線的作品也有許多女FANS支持,特別是多以趣味四格或是短篇來敘述故事的輕鬆小品。
這些以校園輕鬆趣味元素做大綱的作品,往往比較貼近實際的生活性,少了很多怪力亂神以及超現實幻象的東西,所以欣賞起來毫無負擔,也不需要過多的思考以及探討,只要以愉快的心情輕輕鬆鬆觀看這些作品,就可以很自然的開懷大笑。
而在處理動畫上,畢竟並非紙上的四格描述,所以很巧妙的以短篇式的陳述做彼此連結,讓觀眾有種連續不間斷的感受。而原本就是單元式的作品,在動畫中更是可以不拘束的描寫故事性,再加上聲優的加持,整部作品猶如活了起來一般。
以下簡單介紹幾部個人看過的校園趣味性故事代表作品。
這些作品的共同特點如下:
1. 一定是女孩主角
2. 一定爆笑到不行
3. 一定少不了笨蛋
4. 一定少不了聰明的人
5. 一定有少根經的師長
6. 一定少不了白痴事件
7. 一定少不了校園活動
8. 一定會對異性有所期待
9. 一定有充滿特色的同學
10. 一定將學業設為點綴用
女子高生GIRL'S-HIGH
高橋繪里子、鈴木由真、佐藤綾乃終於從國中畢業,並且一起進入私立山咲女子學園富士高等學校就讀。
開學前夕,被同為新生的香田亞佳莉、小川育惠、姬路京子誤認為學姊,高橋等人也開始瞎掰校園的美好生活,香田等人認為遇到夢幻般憧憬的學姊,沒想到開學當天才知道彼此竟然都是同級生。
——於是被人背後戲稱笨蛋軍團的蠢蛋團體正式成軍。
原本以為進入完全的女校,可以脫離滿身汗味、邋遢不堪、粗魯又討厭的噁心男生,而且想像中完全的女子學園一定充滿花香,到處整齊清潔,充滿浪漫的氣氛。
而實際上卻正因為周圍少了男生,女生們故有的壞習慣反而很誠實的突顯出來,
教室髒亂不愛打掃,器材室混亂已經成為常態,在週遭都是女孩子的狀況下,很多不雅舉止、粗魯言語也很自然而然的完整呈現。
故事中的女孩們不僅常做一堆極盡搞笑之蠢事,而且非常熱鬧、又愛打鬧的友情讓本部故事幾乎可以讓人從頭笑到尾。而被稱為偶像的小田桐雄一郎老師在故事中也並不怎麼吃香,老被譏笑四肢發達的松尾老師也是十足的被女生背後嫌惡丑角。
故事中的事件以現實來看似乎有點誇張,卻又某程度符合現實的故事,可以讓對女孩子過度幻想的男生某程度對現實中的女孩有些許了解,女孩子相信也可以從中感受到頗有同感的味道吧?
學美向前衝
在未來時空,因為少子化政策關係,再加上人們觀念產生變化,升學不再成為學子唯一的選項,面臨結束命運的學校越來越多。
在這樣學校越來越走向僵化的時候,一個超樂天積極又熱心的女孩天宮學美轉進聖櫻學園就讀。
她的超級感染力影響了整座學校的氣氛,使得本來毫不熱絡的校園開始有朝氣,並且逐漸充滿活力。
原本就屬於學生會書記稻森光香,因為學美的加入,讓她感到前所未有的熱情氛圍;非學生會人員的運動健將上原睦月,也被學美半強迫的拉入一起活動;稍帶驕傲,常常刀子嘴豆腐心的衛藤芽生也被學美感化而投入校園改革的活動;喜歡跟隨以及觀察大家的小鳥桃葉也在不知不覺間也成為活動核心的一份子。
純天然,不做作,充滿熱情與活力,幾個可愛的女孩自然互動讓人感到非常的趣味。
為了讓學校的同學們留下美好的回憶,成為學生會長的學美不讓併校而犧牲掉大家期待的學園祭,要讓大家「從朋友變成伙伴」,希望大家不再隔閡,可以敞開心胸包容,並且關懷彼此。
「筆直向前衝!」學美的口頭禪,卻也是最簡單的說明整部故事的重心。
帶點歡樂,帶著幽默,看著平日的日常卻出現不平常的體會,不管做什麼事情都是全力以赴,不會後悔所做的決定,持續努力下去,努力下去,總會有人可以回應自己的期待,最後的果實一定最是甜美。
非常清新又幽默的半勵志作品,讓人不禁感到羨慕的不退縮勇氣,甚至會讓人感到——如果社會上多幾位像學美這樣的人存在,這個世界絕對會變得更美好。


校園漫畫大王
據說連原作者都搞不清楚為什麼可以紅到這種地步的搞笑四格漫畫改編。
內容充滿超級滿滿滿的日式笑點,如果感受性不夠強,很多橋段笑不出來外,還可能感到無趣的有點極端之作。
跳級到高中的天才兒童美濱千代,個子嬌小但是十分認真,生性善良卻也有點傻呼呼;天然蠢卻又因為濃濃關西腔口音,綽號大阪的春日步,不僅天然呆的等級已經非常人可及,對於很多事情都有獨到卻令人難以理解的見解,動作素來慢條斯里到讓人擔憂,而且在某程度上也是天生的超級冷面笑匠。
除了她倆人之外,十足笨蛋個性又有朝氣的瀧野智、成熟冷靜又很會吐槽的水原曆、加上人氣意外很高,但是自卑沒自信,最喜歡動物卻老被動物捉弄的榊、二年級開始同班的運動健將,卻也是超天然笨蛋的神樂……,從高一直到高三間的時間,充滿校園實感又帶點浪漫的故事觀,傳達出一種就像你我學生時代或多或少曾經出現,或是憧憬過平淡中卻帶著歡樂的幸福時光。(劇中被人戲稱「廢人S」的笨蛋團隊,更是一個經典爆笑隊名。)
附帶一提,劇中的搞笑沒正經樣,有如笨蛋般的谷崎由佳里老師,也是很多同型作品中必定出現的角色,偶爾會給主角群一種不一樣的人生體悟啟發。

向陽素描
結乃離開愛護她的父母,考入夢想的私立山吹高中美術科就讀,並且於學校前方的一座經常充滿堆怪人的小小公寓「向陽莊」居住,並且結識個性爽朗又愛吃的同班同學笨蛋宮子、自稱約會經驗豐富的兼職小說家沙英,跟充滿母愛、成天煩惱減肥問題的緋露。
除了幾位女孩外,不會缺少的自然就是十分熱衷教育,卻又經常表現的像個小孩般搞笑的吉野屋老師。
故事不像校園漫畫大王是以故事中的實際前進三年時光來進行,而是有點跳躍日期式的敘述,不過這些都不影響觀眾對每個單元的投入性,因為每則單元幾乎都可以獨立來看待,偶有關聯卻不會太強烈,而且劇中不特別強調校園生活,而是著重以平淡的日常點滴來描寫。
幾個可愛無心機的女孩,彼此之間的互動表現出不同於同類型作品的幽默以及歡樂性,整部作品的清新味道讓人十分感到愉快,偶爾的搞笑幽默更是教人難以忘懷,「平凡中見偉大」就是這一部不刻意營造,卻很實際的傳達出來的氣氛。 
虎子
始業式後的開學第一天,就在小學、初中、高中部統合併之私立上園學園裡面迷路的內向害羞、卻意外人氣頗高的能乃村步巳巧遇同樣迷路,但實際上卻是直升高中部的矜持端莊的財團大小姐伊井塚龍姬,兩個人在校園內兜兜轉轉找不到教室的同時,忽地發現有一個從天而降的少女——實際上卻是沒頭沒腦從樓上窗戶往一樓跳而扭到腳的天然笨蛋、又畏懼兄姐的上下山虎子,再加上沉默寡言,卻跟虎子超友好的超級大胃王早乙女雀……,除了這幾個核心人物之外,再加上一堆個性特殊又怪異的同學。整個校園的熱鬧、爆笑、耍白痴的鬧劇就每天上演,當然絕對不會缺席,又老被虎子波及的級任導師傘叶一狼更是經常有畫龍點睛的噴飯效果。
附帶一提,主要四位核心人物由姓名來看,就是讓人直接聯想四神獸,而且不賣萌的畫風,更是讓我喜歡。
幸運星
於陵櫻學園高中部就讀的超重度御宅族泉此方,與很會抓吐槽時機的傲嬌屬性柊鏡、害羞內向,鏡的異卵雙生妹妹柊司、大胸聰慧,也帶點迷糊的高良美幸,外加一定有的,搞笑中帶點不知該說成熟或率性的班級導師黑井奈那子,以及後來加入主角群的此方親戚小早川優……,幾位可愛又強眼的角色,使得整部作品歡樂又爆笑,雖然充滿著不少宅力堅強才能體會的笑點,但是即使宅力不足仍能從中感到不少趣味性。
故事最初有點悶且無趣的開頭開始,沒幾下開始超噴飯幽默,直到最後文化祭的熱鬧結尾,可以說是一氣呵成的歡樂故事,雖然故事中很多無俚頭的橋段,被人戲稱為「腦殘星」,但是整部看畢卻有意猶未盡的感受。
竹劍
老是窮到快沒飯吃的室江高中劍道部指導老師石田虎侍,以自己高中時期的優勝獎盃為賭注,為了贏得一年份免費江戶前壽司吃到飽,而與曾於高中時代贏過的町戶高校劍道部指導老師學長賢三郎打賭彼此訓練的社團比賽,為了這場比賽的勝負,窮到快被鬼抓走的石田開始找尋有資質的學生來參加劍道部。
除了原本就天然樂觀又熱忱積極的千葉紀梨乃社團部長外,少數男生社員之一的中田勇次的舊識——家裡開道場、實力全國頂尖、很喜歡特攝片又謙虛有禮的川添珠姬意外的被網羅;爾後原實力已經不錯的爽朗、最愛自彈自唱卻沒知音的部員桑原鞘子再度流浪回來;有著惡劣以及偽裝友善的性格、跟著大器晚成的憨拙男朋友榮花段十朗的不服輸宮崎都也開始拿劍一起學習劍道;原本初中就擁有在比賽中奪獎實力,但是為了其爛無比的的成績而放棄劍道之眼鏡女孩東聰莉,在大家的激勵以及刺激下,終於拾回很喜愛的竹劍再度來到道場,於是一場接一場未必言勝,但是絕對全力以赴的女子劍道比賽故事就此展開。
相較於前面介紹的作品多屬於四格及短篇,此處會提起這部長篇作品,是由於該作充滿著相同氛圍。內容不僅歡樂,同時也頗多歡樂笑點,而且故事中也頗有勵志的味道,眾多個性可愛又自然的女孩,再加上少被人湊合的竹劍元素,整體產生的火花卻是相當的趣味以及特別。



以上的作品僅是眾多類似類型的其中的幾部,不過相信各位或多或少對於這些作品會有感到些許的相似感也說不定?
從以生物性的角度來看,雄性較為美麗,但是以人類來說,卻是女性較為美麗。
而且現今萌元素當道,角色如果不可愛不夠美麗,個性又不討喜的話,要迎合最大宗的男性消費者實在不容易,雖然成功作品並非靠著公式化的鐵則就能成功,但是當中必然也有著特殊性以及獨創性,但是無可否認的,相似的作品實在不少。
若果以一個輕鬆欣賞的角度來看待,其實這些同類型的作品,其實仍是各有千秋,也頗多值得玩味之處。
題外話:
這次這個主題是以前就想過要做的東西,但是真的要做的非常巨細靡遺,必須要耗費的時間實在是太多也太久了,本主題內所挑選的作品也只是眾多同類型作品的其中一小撮而已。
這次挑選的七個作品,其實如果按照以往我寫文章那種龐大字數來看,本主題的文字數量應該還必須乘以七,整體文章數恐怕將近五萬七千字。
而且長到這麼不可思議的部落格文章,我想會有心去看的人恐怕實在不多,畢竟現在是網路速食的時代,要一個讓人可以停頓一個頁面幾分鐘都是一件很困難的事情。
以我自己的閱讀速度為例,光看一個網路新聞,可能不到十秒就看完了,然後繼續看下一個頁面。
(而且我個人的有一個習慣就是會同時開啟好多個頁面,因為有時候一個網頁開啟的速度太慢,當我關閉當下的頁面時候,也實在沒耐心等待新頁面慢慢開啟。
另外如果我看其他人的部落格,除非是讓我覺得有興趣或是有久讀的價值,否則也是很快掃描完畢就結束了,不過這也跟大多數人文章字數少也有很大關係。)
這次主題的製作總時間雖然沒有超時空要塞F來得多,但是總時數也要17小時才完成,對一個小小的網頁會這樣執著,我想這只是自己對外發聲的一個重要地域,所以才會這樣認真對待,否則同樣時間去看卡通,打遊戲,不是更快樂嗎?
有時後我認為我瘋了,但是我也認為這樣留下一個紀錄,也是證明自己曾經存在過的一個紀錄,畢竟現實實在太殘酷,在自己喜歡的事物上面投資心力,也並非一種逃避,而是找尋另一種出口的可能性。
(做超時空要塞F那一次還花掉整個半夜時間重做,到太陽都要跑出來了才發現又是資料傳輸錯誤,簡直崩潰。製作完成的總時間已經超過24小時,沒想到人生竟然有一日的光陰都耗在這上面,實在意想不到。)
這次以簡介七個作品為主,太瑣碎的細節只好略過,其實這些作品都可以好好分析裡面的特點──雖然我個人並不以製作團隊的特性去分析,都是以角色的觀點來看,並且附加自己的想法。
另外這次附上的截圖實在太多,但是又捨不得刪除,只好硬著頭皮全部放上來,整個頁面的排版也叫人頭痛以極,排版難度是本部落格開張以來最難的一次,本來做好的圖片又拆掉,甚至打散重新拼裝,雖然還是挺差強人意,不過除非有刪掉一些圖片,不然現下已經算是勉強可以接受的地步。
希望真心喜歡看我文章的讀者們可以感到這次的用心以及誠意。




