最近有一位家長到主任的留言板留言，討論有關生活教育競賽的問題

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常常聽到有大人說：小孩不會說謊，所以問小孩就知道

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最近六年級學生即將畢業，對於學生的常規希望大家還是能夠堅持到底，不要因為上課日只剩下不到20天就有所鬆懈，不要有功虧一簣的後果，雖然大家都 希望學生趕快畢業，但是只要學生在學校的一天，我們對於學生就有一份責任，不會因為剩下的天數多寡而有所增減，希望大家一起堅持。

關於班級經營有一些想法，在一開始帶新的班級時，對於班規也應該有所堅持，一旦訂定了班規就要遵守，而不要因為不同的學生犯錯就有不同的作法，也不 要因為時間早晚而有所不同，對於常規更是如此，因為一旦學生的常規都步上了軌道，班級經營就不會有太大的問題，而對於班上比較特別的學生更需要去規範他， 讓他知道什麼時間該做什饃，沒有商量的餘地，這樣時間久了，相信他就會有所改變，渡過了一開始的關鍵時間，接下來的班級經營就會輕鬆許多，只要發現學生有 點浮躁了，在加以規範一下，以午休為例，一開始我都要求學生都要趴下睡覺，午休時間只有2位值日生做一些簡單的打掃，而且12：50就要做完回位置趴下， 我就專門注意那些以為老師只是說說而已，就這樣堅持的一個星期，他們就知道老師說的是真的，一定要趴下睡覺，在這個星期除非身體不舒服，我都是不午休的， 就這樣持續一個月，等到大家都表現非常良好，以後大概就可以安心午休了。

所以對於常規真的只有堅持，作業也是如此，讓學生知道，你作業不寫，老師一定會要求你做完，沒有做完，下課就只能上廁所和喝水，其餘時間就是把沒有 完成的作業，當然班上一定未有作業一直拖拖拉拉，叫他寫就摩磨蹭蹭，但是一旦你放棄要求他完成作業，其他學生就知道可以有樣學樣，誰都可以不寫了，我也要 這樣，所以就是堅持沒有其他法門。

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這幾天風好大，而且覺得這幾天的風向好像都在跟我作對

早上上班和傍晚下班都剛好遇到逆風

努力踩用力踩速度就是突破不了20km

再加上爆爛的道路，捷運正在施工，一大堆車，騎起來不太舒服

不過還是要堅持下去！為將來的環島做準備（夢想）

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機器人三部曲的第二部，有別於第一部曲《鋼穴》，二部曲發生地點在太空族的世界「索拉利」

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今天騎車回家，在快要到家前的小巷子，轉彎的同時，突然有一輛小貨車也要出來

一急之下緊急煞車，就翻車，人也摔出去了，還好當時沒有其他車輛

加上以前有練過，倒地時順勢轉了一圈，只有右腳膝蓋破皮和有點腫之外，就沒有其它的傷勢

算是不幸中的大幸

這也提醒我以後彎進巷子一定要減速

原本一直在注意小徑車，但是又覺得小徑車似乎功能性有點限制

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1.放學時，學務處為什麼以前要求學年到齊後由該學年最後一個班級先走，可能很多新進老師不太清楚，這邊再說明一次，為了縮短學校放學時間，所以當 該學年到齊，目前為一排到齊後，由總導護下口令先放學，而這時後其他班級還在進操場，所以為了不影響行進的動線，所以由後面的學年先走，但是前進時還是要 按照兩個兩個排好前進，所以不是代表越靠近前後門的班級就可以先走，而是要看那一排先集合好，例如，三年六班那一排已經集合好了，所以三年六班那一排就可 以依照九班、八班、七班、六班的順序前進，但是前進到一半，四年級那一排也排好了，導護老師下口令說四年級那一排可以前進，這時四年級就要依照五班、四 班、三班、二班、一班的順序並且排在三年級的後面前進，而不是並排前進，這樣在前進時才不會全部的學生擠成一大團，到了門口導護老師就會相當的混亂，而更 理想的是，班級導師如果能將家長接送、要過馬路和不過馬路的學生分開，家長接送排在隊伍的前端、要過馬路排在隊伍的左邊，不過馬路排在隊伍的右邊，這樣到 了校門口則會更理想。

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