201607080724↘我的美麗日記↙ 憤怒鳥之掌握孩子的學習黃金期(修訂版) ↘我的美麗日記↙

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掌握孩子的學習黃金期(修訂版)



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商品訊息簡述:



  • 作者: 孫瑞雪
  • 出版社: 新手父母
  • 頁數: 392
  • 規格: 14.8cm×21cm
  • 裝別: 平裝
  • 印刷: 單色
  • 出版日期: 2013 年 10 月 16 日




掌握孩子的學習黃金期(修訂版)

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商品訊息功能:


  • 作者: 孫瑞雪


  • 出版社: 新手父母


  • 出版日: 2013 年 10 月 16 日




商品訊息描述:










內容簡介:



◆近20萬家長,透過本書瞭解孩子的行為,正確幫助孩子探索世界。

◆連續27周蟬聯中國最大網路書店家教類圖書銷售前三名!

◆全書分享200多位孩子的成功教養故事,正確解決常見的教養迷思。

有多少父母知道,您的孩子在某個時期總是特別熱衷某項事物,

例如:吃手指頭、玩你丟我撿的遊戲、躲貓貓鑽洞洞、模仿大人行為、著迷某種玩具…等。

每個孩子在成長過程中,尤其0-6歲時,對周遭人事物總會充滿好奇心與學習慾望,這個階段稱為「敏感期」,若能適時了解需求並加以正確引導,將有助增進孩子的心智發展,提升孩子的學習能力!

零歲至兩歲半學習黃金期

敏感期 特徵

視覺:視覺剛生下來,對明暗相間的地方感興趣。

口腔:包括用口進行的味覺、觸覺過程。用口腔感覺事物、認識事物,不

斷練習使用牙齒、使用舌頭。

手:手喜歡抓東西,用手探索環境、認識世界。

走:從最初的要成人拉著手走,到獨立行走,到要上下坡、爬樓梯,

到專門愛走不平的地方。

空間:喜歡探索空間,最早表現為爬、抓、移動物體等,稍大一點則喜歡爬高、旋轉、扔東西等。

細小事物:對極小而精緻的東西感興趣。

秩序:急切需要並保護一個精確且有秩序的環境。

模仿:最早表現為模仿一個詞或一應一答,重複進行;也模仿動作。

自我意識:自我意識表現為咬人、打人、說「不」等。

審美:審美要求食物或用具必須完整。

兩歲半至三歲學習黃金期

敏感期 特徵

建立概念:兒童開始將自己的認知感覺與語言結合。

自我意識:私有意識產生,明確指明「這是我的」。

秩序:秩序需要保護一個精確且有秩序的環境。

三歲至四歲學習黃金期

敏感期 特徵

執拗:秩序敏感期後,兒童形成了一種秩序的內在模式,一旦成人破壞了這個秩序,兒

童就會哭鬧、焦慮,表現出不可逆性。

疊高:喜歡把物體疊高,然後推倒,再重疊,以此建立三度空間感。

色彩:開始對色彩產生感覺和認識,並在生活中尋找不同的顏色。

語言:開始對句子表達的意思感興趣,並重複或模仿他人的話。

負面語言:發現最能表現力量的話語是負面語言。成人反應越強烈,兒童越喜歡說。

追求完美:從審美發展到對事物追求完美。每件事情都不能出差錯。

剪、貼、塗:真正開始有意識的使用工具。

藏、占有:開始強烈感覺占有、支配自己所屬物的快樂。物品的交換從此開始。

邏輯思維:不斷追問「為什麼」,打破沙鍋問到底。

繪畫:兒童與生俱來的表達自我的語言方式。

延續秩序:從具體的生活秩序延伸到了心理秩序。

人際關係:一對一的交換食物和玩具。

↘我的美麗日記↙以愛和關懷,陪伴孩子度過學習的敏感期!

本書分享極受幼教老師及許多名人推崇的蒙特梭利教養法,讓家長也能及早了解並掌握孩子的學習敏感期,懂得用關心與陪伴、尊重孩子,並放手讓孩子

自由去嘗試、認識這個世界!

您將發現,其實並不需要權威命令,只需細心觀察,跟隨孩子的學習與成長,就能擁有自律自信、自動自發、有責任感、關心他人、謙虛有禮、創意十足的快樂孩子!

掌握孩子的學習黃金期:一把了解兒童心智成長的金鑰匙!

目錄:



第1章四個孩子的敏感期故事…………………………………100


◎一出生,敏感期就開始啦!(主角:暢暢,零~四歲)


世界就是味道對接寶貝,你的玩具呢?


幼年如歌



◎敏感期,一個接一個的出現(主角:桓桓,二~三歲)


小狗下坡求助小哥哥,你不要走


拿掉剪刀找椅子探索空間


插不上的圓柱愛,妙不可言徵求別人的意見


繪畫與音樂一個人的空間



◎遲到的敏感期,一個個補上來了(主角:緹緹,二歲半~五歲)


孩子憂鬱了緹緹的手遲到的敏感期接踵而至


失去的敏感期如何恢復/孫瑞雪


緹緹的巨變放肆的語言天賦



◎伴隨母愛,兒童心智全面發展(主角:毛毛,二歲半~六歲)


「媽媽,上主題課!」西天「不讓媽媽打電話」


塗畫的樂趣語言的敏感期隨便給 生活中的數學



第2章零歲~二歲半


.視覺──剛生下來,對明暗相間的地方感興趣。


小托蒂的悲劇視覺的敏感期/孫瑞雪



.口──包括用口進行的味覺、觸覺過程。用口感覺事物、認識事物,不


斷練習使






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