201804061024原民區國小設附幼 比例達85%

教育部今天到立法院進行原住民族教育專案報告,並提出數據指出,民國93年起至今補助原住民區國小附設幼兒園,至今設置比例已達85.3%。原住民地區較缺乏私立幼兒園,教育部次長蔡清華表示,教育部於93年起挹注經費,協助地方政府在國小增設附幼。根據統計,至今原住民地區國小設有附幼,已從128校提升至296校,設置比率由36.47%提升至85.3%。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

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#innity-in-post { border-bottom: 1px solid #d9d9d9 !important; width: 100%; display: block; padding-top: 15px; } */但公立幼兒園仍然不足,蔡清華指出,教育部近年鼓勵公益法人辦理「非營利幼兒園」,並成立社區(部落)互助教保服務中心,並將原住民幼兒納入優先入園對象。原住民教育一大重點是族語教學,蔡清華表示,教育部已規劃辦理國民中小學辦理浸潤式族語教學。另外,也規劃原民區的實驗教育,延伸到國中、高中,目前宜蘭縣的武塔小學,鄰近的南澳高中(完全中學)已規劃開設高中部的實驗教育班。蔡清華強調,未來會持續擴大公共化幼兒園的量,預估106至109年,偏鄉及原住民族地區將增設40班,預計增加招收人數852人。

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