對於鷺江國中803班部分家長在學期期中未經與導師溝通與查證之下，在學期末突以不實事實，引導眾班級家長對導師的觀感，且散播造成妨害教師名譽之各項推論與認知，本人期待陳情發起者提出明確澄清，本人也不排除採調解、民事等管道自明清白。

在五陳情書不實之文字下，陳情發起者誘導班級家長參與連署決斷，除造成妨害教師名譽，更影響導師與家長未來之互動與信任，對未來的教學互動產生困難。本人已承受「妨害名譽」之法律事實。本人理解家長愛班用心良善，但仍期待彼此秉持負責態度。本人在此發表聲明，若家長有因閱讀陳情書而引發各項疑義，日後家長可採個案會談、電話方式跟導師溝通。導師與各家長會保持開放的溝通。

本人的管教原則，基本上都遵循輔導管教辦法，符合一般教師指導的方式。我不是想當一個受歡迎的老師，我只是時刻都在思索做該做的事。