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商品訊息特點









揚聲器單元(防磁):2吋
電源:USB POWER
尺寸:71(W)*76(D)*75(H)mm
重量:462±5g(毛重)
頻率響應: 200Hz~20KHz
信噪比:≧61dB
額定阻抗:4Ω
額定電壓電流:DC 5V 0.5A
消耗功率:2.5W
附件:說明書(含保證書)
產地:中國











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下面附上一則新聞讓大家了解時事

旺報【記者廖慧娟╱台北報導】

新媒體時代來臨,《大陸尋奇》的走向成為新課題。座談會來賓一致認為,節目提供充足的知識與資訊,沒有明顯的年齡層,不會被時代淘汰,但需要新的行銷策略,透過影音平台播出是吸納年輕觀眾的最佳管道。

世新大學副校長陳清河表示,該節目具有可看性、耐看性及未來性以及文化厚度,積極活潑,完整深入的內容編排,是一個「陪得起」觀眾的節目,未來要著重內容情節、營造情境,讓年輕受眾感動,產生共鳴情緒。

身為該節目資深觀眾的中天氣象主播俞川心認為,這是個世代延續觀賞的節目,他哽咽地表示,父親是浙江東陽人,生前沒法回老家,聽到《大陸尋奇》主題曲就想起家鄉;現在他和孫子一起看節目,讓孫子增長見識。

中國華藝音像副總經理張星表示,將與中視洽談版權,把節目引入影音平台播出,讓大陸觀眾跟《大陸尋奇》一起尋奇;該公司熱銷藝術總監高宏明建議製作單位修剪節目長度,以5分鐘為單位,放到網路平台播出,吸引習於碎片式觀看的年輕觀眾;也可把節目腳本出書,附上QR Code,用手機掃瞄就可看到影音。

聆聽座談會的近百位世新大學學生有9成是陸生,就讀碩一的中國傳媒交換生建議,節目可以從年輕受眾喜歡的角度或喜歡的議題切入,例如剛被列入非物質文化遺產名錄的「二十四節氣」等,更能吸引年輕觀眾的注意力。

為了解全縣學生學力程度及差異,南投縣府昨(六)日辦理全縣國小一、四、六年級國語文、英語及數學領域學習能力評量,共有一百四十一所學校、一萬萬二千一百五十六名學生受測,檢測數據資料將作為提升本縣國語文、英語、數學能力教學策略、老師改進教學、進行補救教學及未來辦理增進教師專業知能的課程參考。

縣府教育處副處長王淑玲上午到康壽國小了解學生學習能力評量情形,王副處表示,本次測驗成績不會公開,希望透過檢測讓老師了解學生的學習能力及需要加強的課程,縣府自一○二年開始執行學習能力評量,今年進入第四年,二○一六天下雜誌教學力評鑑,本縣全國第三年,顯示透過檢測改進教學,已達到成效。

康壽國小校長江坤鋕說,縣府辦理學習能力評量,提供全縣平均數據及學校測驗分數,可反應孩子的學習力,讓老師了解學生學習的差異,設計適合的教學方案及進行補救教學,對提升本縣教學品質有很大幫助。

當日上午辦理國語文、數學、英語文學科測驗,採紙筆普測,施測題型包含選擇題及非選擇題,一年級注音符號及四、六年級聽力測驗,施測於當日上午十一時結束,試卷題目及答案將於當日下午五時前公布於縣府網站。

教育處表示,今年度除了於十二月進行國小一、四、六年級國語文、英語及數學學生學習成就全面普測外商場,五月份時並已配合國家教育研究院進行國小二、三、五年級、國中七年級國、英、數三科學生學習成就電腦普測,透過系統分析,提供教師及教育單位修正教學技巧的參考。

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