201702160956歷年學測五標(106年105年104年) 近五年近十年2017.02.16

 

 

 

104-102年

 

102-104學年度學科能力測驗--總級分與各科成績標準一覽表

 

 

項目

頂標

前標

均標

後標

底標

學年

104

103

102

104

103

102

104

103

102

104

103

102

104

103

102

國文

13

13

13

13

12

12

11

11

11

10

9

9

8

7

7

英文

14

14

14

12

12

13

9

10

10

6

6

6

4

4

4

數學

12

13

12

10

11

10

7

8

7

4

5

4

3

3

3

社會

14

14

14

13

13

13

11

11

11

9

9

9

7

8

7

自然

13

13

13

11

11

11

9

9

9

6

6

6

5

5

5

總級分

63

65

63

57

59

57

47

49

47

36

37

36

28

28

27

 

參考資料:大考中心

 

 

 




學測歷年五標

學測近10年五標

學測近五年五標

106年學測五標

105年學測五標

105年指考五標

學測五標原始分數對照表

 

以今年101年英文科的難度(比100年難,有較多鑑別性提目,也比99年難一點)來預測的話,

100年15級分是89,99年是86,

101年應該是85(15級分)左右,

級距的部份大約是6.2

我的依據是:

(1) 第一大題今年很多陷阱題,作太快又來不及

    檢查的中等程度學生可能會多扣兩分

(2) cloze與文意選填都有幾題不好判斷的

(3) 閱測的背景知識有幾篇稍為陌生,不好理解

(4) 翻譯中等,但要全對也不易

(5) 作文雖然題目沒啥創意,但畢竟是書信體

    有可能一般沒準備的學生在格式上就會被扣分

    加上出乎意料的出題,也會讓中等程度學生嚇到。

(6) 變數: 整體來說,今年英文科算是歷年來,很有

    出題水準的一次,很久沒看到比較像樣的內容,

    不過對高分群的學生,應該是威脅有限,對中下程度

    影響較大,若高分群衝很高(這幾年高程度有增加不少)

    仍有可能比85分高一滴滴,但畢竟學測仍以級分計算,

    所以中等程度仍無須過度焦慮~~~~~~。

    You have tried your best and just let it be.

 

 

至於其它科,就請同學再去問看看別的老師囉

 

 


100年學測級分對照表


(一原始分數與級分對照表

科目
國文 英文 數學 社會 自然
級距 5.59 6.36 6.67 8.09 8.37
級分 分數區間
15 78.27 - 108.00 89.05 - 100.00 93.39 - 100.00 113.27 - 144.00 117.19 - 128.00
14 72.68 -  78.26 82.69 -  89.04 86.72 -  93.38 105.18 - 113.26 108.82 - 117.18
13 67.09 -  72.67 76.33 -  82.68 80.05 -  86.71 97.09 - 105.17 100.45 - 108.81
12 61.50 -  67.08 69.97 -  76.32 73.38 -  80.04 89.00 -  97.08 92.08 - 100.44
11 55.91 -  61.49 63.61 -  69.96 66.71 -  73.37 80.91 -  88.99 83.71 -  92.07
10 50.32 -  55.90 57.25 -  63.60 60.04 -  66.70 72.82 -  80.90 75.34 -  83.70
9 44.73 -  50.31 50.89 -  57.24 53.37 -  60.03 64.73 -  72.81 66.97 -  75.33
8 39.14 -  44.72 44.53 -  50.88 46.70 -  53.36 56.64 -  64.72 58.60 -  66.96
7 33.55 -  39.13 38.17 -  44.52 40.03 -  46.69 48.55 -  56.63 50.23 -  58.59
6 27.96 -  33.54 31.81 -  38.16 33.36 -  40.02 40.46 -  48.54 41.86 -  50.22
5 22.37 -  27.95 25.45 -  31.80 26.69 -  33.35 32.37 -  40.45 33.49 -  41.85
4 16.78 -  22.36 19.09 -  25.44 20.02 -  26.68 24.28 -  32.36 25.12 -  33.48
3 11.19 -  16.77 12.73 -  19.08 13.35 -  20.01 16.19 -  24.27 16.75 -  25.11
2 5.60 -  11.18 6.37 -  12.72 6.68 -  13.34 8.10 -  16.18 8.38 -  16.74
1 0.01 -   5.59 0.01 -   6.36 0.01 -   6.67 0.01 -   8.09 0.01 -   8.37
0 0.00 -   0.00 0.00 -   0.00 0.00 -   0.00 0.00 -   0.00 0.00 -   0.00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 升大學學測英文

 

2. 指考英文補習

 

2. 台北高中英文補習

 

3. 高中英文作文補習

 

4. 英文小班制

 

5. 指考英文

 

6. 升大學英文補習

 

7. 台北英文作文補習

 

8. 學測補習小班制

 

9. 指考補習小班制

 

10. 指考英文補習

 

11. 台北指考英文補習

 

12. 高中英文作文

 

13. 高中英文作文小班制補習

 

14. 台北高中英文作文小班制

 

學測英文補習

 

台北學測英文補習

 

學測英文作文

 

學測英文補習小班制

 

台北學測英文作文補習

 

14. 台北高中英文作文小班制

 

學測英文補習

 

台北學測英文補習

 

學測英文作文

 

學測英文補習小班制

 

台北學測英文作文補習

 

高中數學小班制

 

台北高中數學

 

學測數學補習

 

指考數學補習小班制

 

學測數學補習小班制

 

台北小班制數學

 

台北高中數學補習小班制

 

高中數學補習小班制

 

學測國文作文小班制

指考國文作文小班制

學測國文作文補習

指考國文作文補習

台北學測國文作文補習

台北高中國文小班制

高中國文學測補習

高中國文指考補習

 

高中國文學測補習小班制

 

高中國文指考補習小班制

 

回應

普雷(Play)老師

- 強化英文的 軟實力-

 

而在普雷英文當中,對於『軟實力』的定義則是:

S - O - F - T

S-發掘自我的偶然力 (Serendipity)

O-正向思考的樂觀力 (Optimism)

F-體察萬物的感受力 (Faculty)

T-突破挫折的容忍力 (Tolerability)

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