導護老師早 音樂老師早 藝術老師早 合唱老師早
此起彼落的叫聲與頭銜 從學生進門的一剎那間湧來
伴著 Mozart Horn Concerto, D major, K.412 提振精神的樂音
對於這種熱烈的問後 通常都會回應以親切的微笑加精神抖擻的問早
很好玩的是, 我往往喜歡在站導護時觀察孩童們的反應
從第一天到最後一天多半是由陌生到熟稔, 會打招呼的小朋友也越來越多
即使是走在學校中, 也會有早上見過面的小朋友打招呼

原來站導護除了提高曝光率還可以提高知名度耶..

其實, 不問候, 似乎已經成了一種風氣, 所以聽到這種問候的話語總會覺得難得
當然每個小朋友都會進門時就大大聲地說老師早嗎? 當然不
很好玩, 你會發現很多小朋友不知道該怎麼辦, 該如何鋪陳進門的情緒跟對白?
搔頭抓癢的.
突然跟同學聊天的
頭低低快步走過的
尷尬傻笑的...
東西掉了彎腰到地上撿東西還不小心踢得遠遠的...
或是認知有誤或發音不標準的..保護老師 跟跋扈老師..好

我笑了 呵

站導護,比平常還要早起, 我體會到了空氣的清爽與問候的美好, 在這秋意的早晨